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部编版| 五年级下册
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认真阅读,完成题目。

《摔跤》

①“要不——摔跤。”

②“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”

③小嘎子在家里跟人摔跤,一向着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鸽架似的对起阵来。起初,小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很点了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是他不动,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

1.请根据拼音,在田字格里填上正确的生字。
2.胖墩儿用到的四个摔跤动作有:________________________
3.画横线的句子用到的描写方法有____________描写。
4.从画“______”线的句子可以看出嘎子是个什么样的人?
______________________________________________
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课内选文阅读。

①小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。②两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。③起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。④可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。⑤两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。⑥这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。⑦小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。⑧小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

(节选《摔跤》)

1.单项选择题。
(1)“摔跤”是选段的小标题,在选段中的主要作用是(      )
A.引起读者阅读兴趣。
B.概括片段的主要事件。
C.揭示文章主旨。
(2)摔跤比赛,小嘎子输的主要原因是(      )
A. 不够灵活          B. 骄傲轻敌          C. 力气小
2.用“      ”划出描写小嘎子针对胖墩儿弱点寻找进攻机会的句子,用“            ”划出胖墩儿是个摔跤惯手的句子。
3.选段中句⑦⑧的动词有____________________________________
4.仿照选段写作方法,描写一个真实生活情景,要运用上一连串动词。
______________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

1.选段中体现小嘎子动作灵活、敏捷的短语是:_______
2.小嘎子与人摔跤的特点是____________________
3.选段中的“枪”和“鞭”加引号说明____________
4.刚开始摔跤时,小嘎子的精神状态是_____________,后来变得____________,最后摔跤的结局是__________________________
5.根据选段内容,把下面的表格补充完整。
人物揪在一起
前的表现
揪在一起
后的表现
人物特点
小嘎子精神抖擞,围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去____________________
小胖墩儿_______________别住小嘎子的脚后,顺势将其推倒沉稳镇定

类型:现代文阅读
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下列词语书写完全正确的一项是(  )
A.摔跤 神胜 天衣无逢B.喉咙 包伏 精神抖擞
C.侄子 露馅 膀大腰粗D.肢体 勘忧 仰面朝天
类型:选择题
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阅读以下两个选段,完成练习。

【选段一】:《摔跤》节选

起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的(            ),总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。

【选段二】:《刷子李》节选

只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

……此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

1.选段(一)选自_____________,作者___________;选段(二)选自小说集_____________,作者_____________
2.根据原文,在选段(一)的括号里填上正确的词语。
3.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“傻大黑粗”“动转不灵”属于外貌描写。( )
(2)“伴着鼓点,和着琴音”中的“和”应读作“huò”。( )
(3)曹小三觉得“这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”是因为他十分害怕师傅刷子李。( )
4.选段(二)中描写曹小三的句子,说一说这样写有什么好处。
_______________________________________
类型:现代文阅读
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下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是(     
A.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。
B.他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不抵脱的。
C.屋里什么都不用放,单坐着,就如同神仙一般快活。
D.他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇而似的胸与直硬的背。
类型:选择题
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看拼音,写词语。
shuāi jiāo     biān pào     ná niē     bā hén

shén shèng     xiàn bǐng     gù zhàng     bāo fu
   
类型:书写
难度系数:较易0.85
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课内阅读。

人物描写一组(节选)

“要不——摔跤。”

“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一(       ),公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,(     )着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的(     )了三四圈,终于三抓两挠,(     )在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉(     )顶,硬是(     )他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

1.将下面的动词填入文中的括号内。
               
2.选文中有好些类似“猴儿似的”这样的词语,巧借动物写出人物的特点,很有特色,请你再找出两处,写下来。
_____________________________________________________________________
3.小嘎子的优势和小胖墩儿的劣势分别是什么?
_____________________________________________________________________
4.选文主要运用哪种描写来刻画人物?小嘎子是个什么样的孩子?
_____________________________________________________________________
5.想象一下,小嘎子摔了个仰面朝天后会想些什么?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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请把下面表示“看”的词语填在合适的句子中。
扫一眼      打量   搜索
1.奶奶走过来,上下细细地(      )了一下我。
2.曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细(      )刷子李的全身。
3.他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要(      )
4.他傲慢地(      )了我一眼,一句话都不回答。
类型:信息匹配
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阅读理解。

摔跤(节选)

起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,A.围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。B.两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

1.选段中的加点字写出了小嘎子动作的____。“_______”说明小嘎子摔跤压根儿没想以实力相抗,由此可见他具有______的特点。
2.选段中“_____”这些动作是小嘎子处于劣势时积极开动脑筋想的办法,突出了他______的特点,同时还可以感受到他______的心理。
3.选段中A、B两处画“  ”的部分,A处生动地写出了小嘎子_____的性格特点;B处形象地写出了两人_________________
4.想象一下,小嘎子摔了个仰面朝天后会想些什么?
___________________
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