学进去-教育应平等而普惠
北京版(2016)| 一年级下册
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读诗句,选一选

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

1.“暖”字暗示了红军战士(  )后的欢快心情。
A.抢渡大渡河B.巧渡金沙江C.飞夺泸定桥
2.从“寒”字可以体会到(  )
A.红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
B.天气十分寒冷,连铁索也寒光闪闪,使人感到很冷。
3.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是(        
A.五岭逶迤/腾/细浪B.乌蒙磅礴/走/泥丸
C.金沙水/拍云/崖暖D.大渡桥横/铁索/寒
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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诗词阅读。

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

1.诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
_______________________________
2.“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“__________”的格言。(提示:《春》文中一句话)
3.请你谈一谈“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。
___________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读诗歌,完成练习。

真想变成大大的荷叶

夏天来了,

夏天是位小姐姐。

她热情地问我:

想变点儿什么?

我想变透明的雨滴,

睡在一片绿叶上;

我想变一条小鱼,

游入清凌凌的小河。

我想变一只蝴蝶,

在花丛中穿梭;

我想变一只蝈蝈,

歌唱我们的生活。

我想变眨眼的星星,

我想变弯弯的新月。

最后,

我看见小小的荷塘,

真想变成大大的荷叶。

荷叶像一柄大伞,

静静地在荷塘举着。

小鱼来了,

在荷叶下嬉戏,

雨点来了,

在荷叶上唱歌……

1.这首诗共有(        )个小节。
2.文中“我”想变的事物有7种,请用“○”在文中有序圈出。
3.从诗中找出合适的词语填在括号里。
(            )的雨滴          清凌凌的(            )
眨眼的(            )          (            )的荷塘
4.最后,“我”为什么想变成大大的荷叶?
__________________________
5.夏天来了,你想变成什么呢?为什么?
_______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课本链接吧。

赠汪伦

[唐]李白

______乘舟将欲行,忽闻岸上踏______。

桃花潭水_________,不及汪伦送我情。

1.把古诗补充完整。
2.判断对错
《赠汪伦》是汪伦赠给朋友的诗。( )
古诗表达了作者对汪伦的深厚情谊。( )
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读下面古诗,回答问题。

山行留客

张旭

山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

[注]物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。便拟归:就打算回去。

1.这首古诗表达了诗人怎样的感情?
______________________
2.请品味首句中“弄”字的妙处。
____________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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七律·长征·人民解放军占领南京

毛泽东

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。

天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

1.解释词语
天翻地覆:__________________________________
2.诗句中的“霸王”指的是_______________________
3.这首诗的前四句着重于_________,后四句主要是___________, 颈联是全诗的______________
4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
____________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读诗歌,完成练习。

舞春

燕儿驮着春,在柳梢上舞;

剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。

蝶儿驮着春,在花丛中舞;

吃着香,吃着蜜,轻轻盈盈。

筝儿驮着春,在天空中舞;

戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。

燕舞,蝶舞,筝舞,

舞出一个明媚的春!

1.根据诗歌内容填空。
燕儿在________上舞,蝶儿在________中舞,筝儿在________中舞。
2.除了燕儿、蝶儿和筝儿,还会有谁也在舞春呢?试着写出三种。
_________________
3.为什么说燕儿“剪着风,剪着雨”?
___________________________________
4.请你用一个词语或一句话来赞美春天。
____________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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完成练习。

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。_________________,________________。

野径云俱黑,江船火独明。_________________,________________。

1.补全古诗。
2.解释下列字词。
乃:___________     发生:______________________     野径:______________________
3.下列对古诗的赏析不正确的是(       
A.这首诗运用拟人的修辞手法描绘春雨,把春雨写得富有知觉和灵性,诗人对雨的喜爱之情跃然纸上
B.本诗的中间四句分别从听觉和视觉的角度,写出了“好雨”润物之功
C.全诗在层层写实中突出春雨之“好”:滋润万物生长,给农夫渔夫带来丰收希望,给全城带来万紫千红的美景
D.本诗最后两句写想象中的雨后情景,表达了诗人对这场“好”雨的喜爱与赞美
4.我们常用“___________”这句诗来形容春雨,也用它来赞美教育工作者默默奉献的精神。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成练习。

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

注释:①僵卧:指卧病在床。②不自哀:不为自己哀伤。③戍轮台:在新疆一带防守,这里指戌守边疆。戍,守卫。轮台,在今新疆境内,是古代边防重地。④夜阑:夜将尽。

1.诗中“僵”与“卧”描绘出了诗人_________的处境,对这两个字的表达效果说法正确的是(      )
A.与“不自哀”形成对比,表现了陆游坚定的报国之志
B.展现了陆游晚年的凄凉与不得志
2.诗的前两句逐层深入,其中“_______”和“_______”两字体现了这种递进。
3.判断下列关于古诗后两句的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①古诗的后两句巧借自然界的风雨把现实和梦境自然地联系起来,表达了诗人渴望杀敌报国的志向,读来悲壮苍凉。(      )
②“夜阑卧听风吹雨”一句语意双关,既交代了特定而真实的时间和环境,又象征着南宋王朝风雨飘摇的处境和命运。(      )
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读宋词,完成练习。

浣溪沙·一曲新词酒一杯

[宋]晏殊

一曲新词②酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

注释:①一曲:一首,因为词是配合音乐唱的,故称“曲”。②新词:刚填好的词,意指新歌。③酒一杯:一杯酒。④去年天气旧亭台:天气、亭台都和去年一样。⑤小园香径:落花散香的小径。

1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①“夕阳西下几时回?”一句表面上是在发问,实际上是对时光流逝的感慨。(      )
②词的上阕写的是词人本来怀着轻松愉悦的心情饮酒听歌,但这种情境却触发了他对“去年”类似经历的追忆,由此感叹时光的易逝。(      )
③下阕写出了词人对春花落去、燕子归来的景象感到既似曾相识又无可奈何。(      )
2.这首词多处用到了对比的写法,请你找出其中的一处,作简要分析。
__________________________________________
3.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,请你说说其中蕴含的哲理。
_________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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