27 荷叶圆圆_小学语文北京版（2016）一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2016）| 一年级下册

试题

排序：

共 233 道相关试题

照样子，写句子。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
花儿______，______。
例：小白兔在山坡上割草。
小鱼儿在______。
______在______。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
1．小妹妹____弹钢琴。
例：我多想去北京看看！
2．____多想____！
例：我已经写完作业了。
3．____已经____。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，写一写。
1．绿油油 _________ ________
2．很美很美很_____很_____ 很_____很_____

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读一读，给句子加上合适的语气词或标点符号。
1．好美的花啊___
2．这是你的书包吗___
3．外面太黑了___你今晚就在这儿住下___！
4．我们可以待会再走___外面在下雨___！

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读天地。

荷叶圆圆

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

1．荷叶的样子是_____________，颜色是_____________。
2．仿写词语。
例：游来游去 ______来______去 ______来______去
3．小水珠把荷叶当作，____________；小鱼儿把荷叶当作____________。
4．想一想：还有谁把荷叶当作什么？
___________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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照样子，写词语。
例：很美很美很( )很( ) 很( )很( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，组词语。
首( )台( )高( )采( )无( )
自( )古( )亮( )彩( )元( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读一读，做一做。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

1．照样子写词语。
笑嘻嘻　__________　__________　__________
游来游去　______来______去　______来______去
2．这段话主要写的是谁？（　　）

A．荷叶。

B．小鱼儿。

3．想一想，荷叶可能是小朋友的什么？
小朋友美滋（zī）滋地说：“荷叶是我的________________。”

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

荷叶圆圆

荷叶圆圈的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

…… ……

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

1．荷叶的形状是(      )，颜色是(      )。
2．照样子，写一写。
亮晶晶       (      )       (      )
3．在选文中找出它们的反义词。
大——(      )       上——(      )
4．小水珠把荷叶当作(      )，小鱼儿把荷叶当作(      )。
5．想一想：还有谁把荷叶当作什么？
_________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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回忆《荷叶圆圆》这篇课文内容，选择正确答案的序号填在（     ）里。
①歌台        ②凉伞        ③摇篮       ④停机坪
荷叶是小青蛙的(         )，是小水珠的(         )，是小蜻蜓的
(         )，是小鱼儿的(         )。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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