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语文S版(2003)| 四年级上册
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观潮(节选)

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(             ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边(             )的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,(        )地飞奔而来;那声音如同(        ),好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在(             )般涌来,江面上依旧(             ),过了好久,钱塘江才恢复了平静,看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

1.选择恰当的词语填入文中的括号里。
山崩地裂   风号浪吼   水天相接   风平浪静   漫天卷地 浩浩荡荡
2.选文按照由________________的顺序观察,随着位置的转变和时间的失衡来描写________________________
3.从第一自然段中的“_______”和“_______”两个词语中可以看出观潮人的热情之高,这两个词语形象地写出了人们激动、兴奋的心情,从侧面衬托了____________
4.文中画线的句子运用了________________的修辞手法。
5.如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮,请你用一句话来表达自己的心情。
______________________
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读短文,回答问题。

《观潮》节选

那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的      。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔ér   ěr)来;那声音如同      ,好像大地都被震得chàn   zhàn )动起来。

1.在文中“      ”上按课文内容填空。
2.在文中括号内用“√”标出带点字的正确读音。
3.请用简要的语言概述这段话的主要内容。____________________
4.比较下面两个句子,你更喜欢哪句?为什么?
(1)浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
__________________
5.读了这段话,我仿佛看到了__________________。我仿佛听到了_____________
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阅读《观潮》,回答问题。

观潮

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

1.请指出本文中观潮的时间_______________;地点______________镇。
2.短文第一段在文中起什么作用?简要回答。
___________________________________
3.潮水变化很有层次,请根据原文意思,填入合适的词语:
风平浪静( )拉长变粗白浪翻滚(     )战马并进恢复平静
4.作者写了人群的变化,侧面表现钱塘潮的壮观。找出两处写在下面。
__________________________________
5.短文使用了多种修辞手法,请找出一处使用比喻的句子,说说把什么比作了什么,这样的好处是什么。
___________________________________
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我能认真阅读短文,仔细作答。

卖镜子的人

从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(   ,自己(竟然       虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。

有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。

一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算   计算)买,但端详了一下他的脸,忽然扑哧一笑,放下镜子,扭头就走了。

卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说:你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!

卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时   及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。

他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,(宣传   宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。

1.去掉括号里搭配不合适的词语。
2.为文中画横线的句子加上标点符号。
3.从文中找出意思相反的词语,写在括号里
肮脏 ——(        )        糊涂 ——(       )
4.联系上下文理解词语意思。
清淡_______________________        端详________________________
5.根据文章内容填空。
这篇短文先写卖镜子的人起初                       ,但是由于               ,结果                       。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了                                       
6.短文的中心是(        )。
A.要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B.要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C.要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D.卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
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课内阅读。

《观潮》节选

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

1.选文是按(        )顺写的,请把表现这个顺序的几个关键词写下来。
_______________
2.读了选文第2自然段,你仿佛看到了(              ),听到了(               )
3.读下面这首诗,诗的前两句写的是,潮来的时间以及声响和气势,请用把上面短文中描写潮来的声响和气势的句子抄写下来__________________;这首诗的后两句写的是________的情景,同样也把上面短文中相关描写的句子抄写下来__________________
浪淘沙(其七)
唐 刘禹锡
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
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读课文片段,做题。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

1.在想象选段描写的画面时,我们可通过“隆隆的响声”“闷雷滚动”这两个词组来想象江潮的(     ),通过“一条白线”来想象江潮的(      )
A.声音                  B.样子                    C.气味
2.从描写江潮声音的词语中,我们可感受到江潮的____________
3.如果给选段配一幅图,下列(     )项最适合。
A.B.C.
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课文精彩片段回放。

观潮(节选)

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.从选文中找出下列词语的近义词。
渐渐(      )                       好像(      )
2.“一条白线”指的是_____________,“出现一条白线”意味着________________
3.第2自然段从__________________________两方面描写了________(潮来之前   潮来之时   潮头过后)的景象。
4.唐朝诗人孟浩然在《与颜钱塘登樟望潮作》中写道:“百里闻雷震,鸣弦暂辍弹。”
文中哪句话描写的是这句诗的情景?请抄写在下面。
_______________________________________________
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午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚(            ),江面还是(            ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边(          )的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

1.根据课文内容填空。
2.这段文字选自课文《_____》,这篇课文按照(      )(      )(      )的顺序描写钱塘江大潮。
3.这段话中(        )(        )两个词语可以看出观潮人群的热情之高,我还知道描写声音的成语(       )(           )
4.“鼎”用部首查字法应查部首(     ),再查( )画,它的注音是( )
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阅读理解。

观潮(节选)

①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,            ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成          。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.把句子填写完整。
2.选文②段中加点的词语写出了大潮___________的变化。第三句话写出了大潮的____________________,让我们身临其境。
3.读句子“犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;”想一想:选文中与“犹如”意思相近的两个词语是____________________
4.“顿时人声品沸,有人告诉我们,潮来了!”读到“人声鼎沸”这个词语时,我想到了______________的画面。读到“顿时”时让我感觉到时间___________,我会用“顿时”描绘一个生活中的事物:____________________________
5.下面(     )句诗写出了选文中的壮观景象。
A.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
B.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
C.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
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钱塘江秋潮


九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。
江边,几座山峰突起。山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。
顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。

开始,远处的江面(    )。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,(    ),旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,(    ),掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!

啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!

1.在文中找出表示时间短的词语。
2.画“____”的句子用一个词语概括是:___________
3.下面这些词语都是描写潮水的,请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。
波涛起伏                水平如镜          汹涌澎湃
4.《观潮》一文以总分结构来写的,而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感,都赞美了钱塘江大潮是________________________。
5.这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情?
_____________________________
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