学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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在括号中填上动物名称。
 ( )( )斗     ( )( )咽  ( )( )
 (     )飞蛋打    ( )( )神  (     )目寸光
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1、宋人_________________________,兔走触株,___________。因释其耒而守株,冀复得兔。___________,而___________
2、“兔走触株,折颈而死。”意思是______________________________。“兔不可复得,而身为宋国笑。”意思是_______________________________________
3、“守株待兔”的意思是_______________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《守株待兔》这则寓言告诉我们(  )
A.每天守在树桩旁就能捡到撞死的野兔
B.等兔子到来的时候有一株花会开
C.对于意外的收获不要心存侥幸
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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下面加点字意思错误的一项是(     
A.田中有。(树桩)
B.兔触株。(跑)
C.身宋国笑。(行为)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写汉字。

shǒu zhū dài                ɡēnɡ tián                  chù dònɡ


(           )     (        )        (          )     

chánɡ jǐnɡ                      shì   huái                          


(          )          (          )       (          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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找规律,写词语。
源源不断    无忧无虑    画蛇添足
滔滔不绝    无时无刻    笨鸟先飞
________    ________    ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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加点字读音全部正确的一组是(  )。
A.束(fù)  水(zhān)  跟(suí)  荡(yànɡ)
B.金(zī)  俐(línɡ)  细(qiān)  丝(chóu)
C.吹(fó)  疲(juàn)  迹(hén)  投(zhènɡ)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

守株待兔

宋人有耕者。________。兔触株,折颈而死。因释其耒而守株,复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.请把文中画横线的部分补充完整。
2.图片也会说话。(看看文中哪个字与图片最合适)
(      )   (     )
3.写出下列字词的意思。
(1)走:____________________       (2)因:____________________
(3)释:____________________       (4)冀:____________________
4.用自己的话解释“兔走触株,折颈而死”这句话的意思。
_______________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.写出下面加点字的读音。
(         )          (          )            (          )
2.解释下列句中的加点字。
复得兔(         )            触株(          )
3.用“/”标出下面句子的朗读停顿并用自己的话说说意思。
因 释 其 耒 而 守 株
                                            
4.读了这个故事,你明白了什么?
____________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读

宋(shòng sòng)人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释(shì shí)其来而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.这篇寓言故事的名字是_______
2.用“√”画出加点字的正确读音。
3.选择题。
“因释其未而守株”中“因”的意思是(   )
A.因为B.于是C.原因
4. “冀复得兔”中“冀”的意思是(   )
A.希望B.北面C.河北省的简称
5.读读这则寓言故事,说说那个农夫为什么会被宋国人笑话?
___________________________
6.如果你是种田人的朋友,你会怎么劝说他?
___________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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