学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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阅读下列材料,完成题目。

【材料一】一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把 (1) 住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走,就跑过来 (2) 住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一 (3) ,孩子倒在地上,她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了,望着两个可爱的孩子,一时不知该怎么办,只 (4) 了一句:“快去找你爹!”

牛郎跟着男孩赶回家,只见梭子放在织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气。女孩坐在门前哭。他决定上天去追,把织女救回来。可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞起来了,耳边的风呼呼直响飞了一会儿,望见妻子和老太婆了,他就喊“我来了”,两个孩子也连声喊“娘”越飞越近,眼看要赶上了,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。

……

每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎、织女在桥上会面。就因为这件事,每逢那一天,人们很少看见喜鹊,它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说,那一天夜里,要是在葡萄架下边静静地听着,还可以听见牛郎、织女在桥上相亲相爱地说话呢。(选自《牛郎织女(二)》)

【材料二】天河之东有织女,天帝之子也。年年机杼劳役,织成云锦天衣、容貌不暇整。天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎,嫁后遂废织纴(rèn)。天帝怒,责令归河东,许一年一度相会。涉秋七日,鹊首无故皆髡(kūn,相传是日河鼓与织女会于汉东,役乌鹊为梁以渡,故毛皆脱去。(选自南北朝《荆楚岁时记》)

【注释】①机杼劳役:指在织布机上操劳。②织纴:指织作布帛之事。③涉秋:入秋。④髡:古代剃掉头发的刑罚,这里引申为光秃。⑤河鼓:星名,这里指牵牛星,⑥役:驱使,⑦梁:桥梁

1.选择下而恰当的动词填入【材料一】中的横线上。(填字母)
A.喊             B.抓          C.拉            D.推
2.【材料一】中的画横线部分。“每年的这一天”是指___________;“这一天”夜晚,我们遥望天空,看到银河两岸的牵牛星和织女星,不禁会吟诵诗句:“__________________________。”
3.结合课文《牛郎织女》、与【材料二】进行比较,填一填。

牛郎和织女结为夫妻的原因牛郎和织女分隔两地的原因结果
《牛郎织女》牛郎在老牛的帮助下与织女结为夫妻(1)(3)
【材料二】织女辛劳,天帝怜其独处,许嫁牛郎(2)
我的发现两个版本的故事中,牛郎和织女结为夫妻的原因不同;牛郎和织女分隔两地的原因也不相同。

4.【材料一】和【材料二】这两个不同版本的故事,你更喜欢哪一个?为什么?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作乐园。(作文纸自备)
题目:童年趣事
要求:1.选择童年生活中一件有趣的事,写成记叙文,要突出“趣”。
2.条理清楚,语句通顺。
3.400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读

《牛郎织女(二)》(节选)

王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走,就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了,望着两个可爱的孩子,一时不知该怎么办,只喊了一句:“快去找爸爸!”

1.仿写词语。
怒气冲冲(ABCC)____________       ________________
2.对文中画线句子理解正确的一项是(        
A.体现王母的冷酷无情。B.体现小男孩的勇敢。C.点明小男孩的力气小。
3.你喜欢王母娘娘吗?为什么?
___________________________
4.我国民间有四大故事,你知道是什么吗?和大家交流一下。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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精彩赏析。
(1)天上虽然富丽堂皇,可是织女并不喜欢。
这句话写出了织女的________,不贪图________
(2)织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”
这句话通过对织女动作、语言和神态的描写,表现了织女_______________________的痛苦情形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)在括号里填上合适的关联词语,并用这个关联词语造句。
织女(      )美丽贤惠,(      )心灵手巧。
_____________________________________
(2)仿写排比句。
她喜欢跟牛郎一块儿干活,喜欢逗孩子们玩儿,喜欢看门前的溪水活泼地流过去,还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。
______________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字组词。
   (       )       (       )       (       )       (       )
   (       )       (       )       (       )       (       )
   (       )       (       )       (       )       (       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填一填。
用部首查字法查“衰”字,应先查________部,再查________画。与它同部首的字有“________________”等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列标下划线的字的音节补充完整。
l________       ________ǎo     sh________       ________uāi
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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综合实践乐园。
读完这篇民间故事,你对文中的各个人物一定都有自己的认识和评价,请选择自己喜欢的人物写出你对他的评价。
                                                                           
                                                                           
                                                                          
                                                                          
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列各题选择正确答案。
1.《牛郎织女》一文记叙的顺序是(       )。
A.空间顺序B.时间顺序C.事情发展的顺序
2.《牛郎织女》这个故事主要表达的是(       
A.勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,以及人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
B.赞美牛郎的勤劳和织女的善良。
C.作者对善良的人们的深深同情。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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