学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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阅读短文,完成练习。

火烧云(片段)

①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

②一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,___________,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,________,____________,__________。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

1.根据课文内容,把文段补充完整。
2.按要求标一标,写一写。
(1)用“○”在文段中圈出与“白花花”结构相同的词语。
(2)用“△”在文段中圈出与“西瓜绿”的字数和结构都相同的词语。
(3)像“半紫半黄”这样的词语文中还有一个:__________。
3.文中表示时间段的词语有________、_________,像这样的词语我还能再写出一个:__________
4.第①段写火烧云(____)的特点,第②段写火烧云(____)的特点。
A.形状变化快   B.颜色变化多   C.面积非常大   D.数量非常多
5.用文段中加点的词写一写动物园里活泼可爱的小猴子:小猴子一会儿_________,一会儿_________,一会儿_________,一会儿__________。
类型:现代文阅读
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按正确顺序排列下列句子,序号写在括号里。
(______)过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。
(______)后来太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或红色了。
(______)一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
(______)转眼间,天水相接的地方出现了一道彩霞。
类型:排序题
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阅读课文节选,完成练习。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等人骑到它背上,它才站起来(sì  shì)的。过了两三秒钟,那匹马大起来了。马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变(mó  mú)糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模一样,也是那么大,也是那么蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,想要再看到那头大狮子,怎么也看不到了。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。
1.圈出文中括号内加线字的正确读音。
2.写出下列词语的反义词。
镇静——(      )   恍恍惚惚——(      )
3.联系上下文理解词语。
恍恍惚惚——_______________________________________
4.理解文中画线句子的意思。
“天空里又像这个又像那个”是指__________________________________;“其实什么也不像,什么也看不清了”是指_______________________________。
5.回答问题。
“一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。”句中“沉静”与“沉浸”的意思一样吗?区别在哪儿?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
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课外阅读。
火烧云是怎样形成的

那么,火烧云是怎样形成的呢?我们已经知道太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。这几种颜色的光中,红光穿过空气层的本领最大,橙、黄、绿光次之,青、蓝、紫光最差。天上没有云的时候,悬在空中的雨滴少;中午空气层较薄,太阳光里的红、橙、黄、绿几种色光几乎全部通过,只把青、蓝、紫几种色光拦住,而这几种光中,又数蓝色光反射得最多,所以把整个天空染成了蓝色。
清晨太阳从东方升起,或者傍晚太阳落山的时候,太阳光射到地面上,穿过的空气层要比中午太阳当顶的时候厚一些。太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光,在空气层里行走没有多远就已经筋疲力尽,不能穿过空气层。只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来,将天边染成红色。
火烧云可以预测天气,民间流传的谚语“早霞不出门,晚霞行千里”,就是说,火烧云或火烧天如果出现在早晨,天气可能会变坏;出现在傍晚,第二天准是个好天气。
1.太阳光的七种颜色中穿过空气层的本领最大的是红光,其次是________、________、________,________、________、________最差。
2.我们看到的天边之所以是红色是什么原因?
________________________________________________________________________
3.请你说说“早霞不出门,晚霞行千里”的意思。
________________________________________________________________________
4.同学们,我们知道火烧云非常漂亮,但是现在有些城市再也看不到火烧云了,这些地方的化工厂拼命地排放废气,使得天空都灰蒙蒙的,再也看不见蓝天白云,你会对当地政府提出什么建议呢?请写下来。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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拓展阅读。
庐山云雾(节选)
的确,庐山云雾,瞬息万变,趣味无穷。游客乘车登山,刚刚在九江看到的山间云,转眼间变成弥漫窗外的浓雾。雾来时,风起浪涌;雾去时,飘飘悠悠。雾浓时,像帷幕遮住了万般秀色;雾稀时,像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。
庐山雾,对山镇牯岭特别有感情,一年365天,有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起,使人终日不见庐山真面目;时而雾气团团相衔,浮游荡漾。牯岭一半隐进仙境,一半留在人间。
庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见,尤其在春秋两季时最美。每当雨过天晴,站在“大天池”等处俯瞰,只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫,波涛起伏,青峰秀岭出没在云海之上,变成了云海上的小岛,特别是太阳照耀下的云海,更是绚丽动人。①雨后的夕阳如同一轮火球,燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上,把云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂,云絮好像仙女手中的彩练;又如万朵芙蓉,竞相开放。
1.短文的中心句是哪一句?
______________________________
2.短文第一自然段抓住了庐山雾来时、________________、________________、________________的特点来写。
3.山镇牯岭的庐山雾有什么特点?请用“ 横线②”画出相关的句子。
4.最后一个自然段是围绕“______________________”这句话来写的。作者是从________________的角度对庐山云海进行描写的。
5.画“横线①”的句子具体描写的是________________________的云絮。作者运用________的修辞手法,生动地描绘出了云絮的________和________。
类型:现代文阅读
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写出下列词语的反义词。
模糊——(______) 凶猛——(______) 镇静——(______)
类型:填空题
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朝阳和夕阳为什么都是红色

早晨,我们常常看到红彤彤的太阳从东方升起;傍晚,我们在西边的天空看到的太阳满脸是红红的,像喝醉了酒一样; 而中午的太阳,却发出炽白炽白的光芒。早晚的太阳为什么总是红红的呢?

有人告诉我们,太阳的红色是“染”上去的,是大气给太阳“染”上了红色。你感到奇怪吗?也许你会问,大气本身没有颜色,怎么会把太阳染红呢?

“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”你记得这样一句诗吗?这里其实说明一个道理,太阳光并不是白色的,而是由七种颜色组合而成的。只有当这七种颜色的光一齐射过来时,我们的眼睛看上去才觉得太阳光是白色的。可太阳的七种光线有时并不是一齐射到同一块地面上来的,因为地球周围包围着一层很厚很厚的大气层,我们的眼睛是透过这大气层才看见太阳光的。大气本身是无色透明的,但大气层内包含着数不清的气体微粒、灰尘和小水滴。你可别小看了这些小家伙,它们会把一部分阳光散射开来,把另一部分阳光挡回去。

清晨和傍晚,太阳光是斜射的,它通过的大气层比直射时要厚得多,除了红色和橙色,其他颜色的光都被散射了,所以我们看到了红彤彤的朝阳和夕阳。而中午阳光直射,通过的大气层相对薄一些,阳光的力量又强,七种颜色的光线一齐射到地面,我们见到的就是炽白的阳光了。

1.文中画“_____”的句子运用了(    )的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.夸张
2.下列有关太阳光的说法正确的是(   )
A.太阳光是红色的。B.太阳光是白色的。
C.太阳光是无色透明的。D.太阳光是由七种颜色组合而成的。
3.第3自然段中“你可别小看了这些小家伙”中的“这些小家伙”不包括(   )
A.气体微粒B.灰尘C.小水滴D.七种颜色的光线
4.下列说法正确的是(   )
A.中午的太阳会发出红红的光。
B.早上太阳光可以一齐射到地面上。
C.大气本身是无色透明的。
D.太阳光的颜色不受大气层的厚度的影响。
5.朝阳和夕阳为什么都是红色的?(    )
A.因为阳光的力量很强,所有的光线都可以射到地面上。
B.因为大气层很薄,所有的光线都可以一齐射到地面上。
C.因为太阳本身就是红色的。
D.因为清晨和傍晚,太阳光斜射穿过大气层,只有红色、橙色的光线可以射到地面上。
类型:现代文阅读
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选词填空。
镇静  沉静
1.那只狮子很威武很(_____)地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
2.他慢慢地讲述着自己的经历,脸上的表情很(_______)。
笑盈盈   笑眯眯
1.课间时,赵老师(________)地站在一旁看着我们玩。
2.喂猪的老头儿在墙根靠着,(_______)地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
类型:信息匹配
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写景类文章阅读。

乡间绿阴

乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐。梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸,是成(hánɡ  xínɡ)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上,松树和柏树高大挺(拔 拨),枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树:有梅子、桃树、李树、杏树……春(未 末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就掩(映 印)在浓浓的绿阴之中。

1.把文中括号里不正确的音节或汉字用“\”划去。
2.文中的省略号表示______________________________。
3.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。
4.填空。
短文是围绕“_______________”这句话来写的。作者依次对______________、____________、____________、____________等进行具体描写,突出了“_____________””这一地方特色,表达了作者对乡间的________________。
类型:现代文阅读
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西北明珠——莫高窟

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

莫高窟(   )有精妙绝伦的彩塑,(   )有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂   花篮,采   鲜花;有的怀   琵琶,轻   银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

1.在文中的括号里填上合适的关联词。
2.选择合适的动词填在文中的横线上。抱 摘 挎 拨
3.短文第2~4自然段分别写的是_________、_________、_________。
4.用横线画出文中的过渡句,他在文中的作用是             
5.492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。这句话运用了__________的修辞手法,把__________比作__________,使描写的事物更具体生动了。
6.为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠?
_______________________________
类型:现代文阅读
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