学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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按原文填空。
这地方的火烧云变化极多。天空中一会儿红彤彤的,一会儿(________) ,一会儿(_____),一会儿(_______)。(_______)、(________)、(________),这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

《火烧云》节选

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来的、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹大马起来了,腿伸开了,脖子也长,尾巴却不见了。看的人正在寻找尾巴,那匹马模糊了。

1.选段分别从____________________________两个方面介绍了火烧变化又多又快。
2.文中描写火烧云颜色的词语有很多,我也会照样子写几个。
(1)红彤彤 金灿灿 _________  _________(2)葡萄灰 茄子紫 _________  ________
3.“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”这句话说明了(   )
A.火烧云的颜色多B.火烧云变化得很快
4.读一读,想想这是什么句?再照样子写一写。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
                                    
类型:现代文阅读
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下列句子中加点词运用不恰当的是(  )
A.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静
B.我们漫步在平静的林荫小道上。
C.一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前。
D.同学们都在认真地看书,教室里安静极了。
类型:选择题
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将下列句子所使用的修辞手法填写在括号里。
1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(_______
2.森林里的小动物在窃窃私语地开会呢!(_______
3.瞧!这片云朵有时像猴子,有时像兔子,有时像青蛙,有时像一只张开大嘴的狮子。(_______
4.初春的阳光像一把锋利的刀子,割开了冰冻的河面。(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读《火烧云》片段,回答问题。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿      的,一会儿半紫半黄,一会儿      。葡萄灰、      、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,他才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿      ,脖子      ,尾巴      。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

1.根据课文内容,把文段补充完整。
2.照样子写词语。
葡萄灰     茄子紫     _________     _________
3.选文从__________________两个方面写出了火烧云变化多、快的特点。
4.想象一下,火烧云还会变成什么?(原文中写的除外)按照“动物出现、形状变化、消失”的顺序仿写一段:________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
bì yào   hú zi      càn làn     qí mǎ         fēn miǎo
               
xiōng è      měng liè      sì miào       wēi wǔ     zhèn jìng
               
类型:书写
难度系数:一般0.65
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美文我牢记。
这地方的火烧云变化极多,一会儿________,一会儿________,一会儿________,一会儿________。(《火烧云》)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一(mó mú)一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着(zhe zháo zhuó)了。

1.用“√”选择加点字的正确读音。
2.这三个自然段写的是火烧云的________变化快。写了______种形状的变化,都是按照(______)→(____)→(______)的顺序写的。
3.体现这变化快的词语有________________________________
4.天空中的火烧云还会变成什么?请发挥想象写一写。
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

火烧云(片段)

①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

②一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,___________,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,________,____________,__________。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

1.根据课文内容,把文段补充完整。
2.按要求标一标,写一写。
(1)用“○”在文段中圈出与“白花花”结构相同的词语。
(2)用“△”在文段中圈出与“西瓜绿”的字数和结构都相同的词语。
(3)像“半紫半黄”这样的词语文中还有一个:__________。
3.文中表示时间段的词语有________、_________,像这样的词语我还能再写出一个:__________
4.第①段写火烧云(____)的特点,第②段写火烧云(____)的特点。
A.形状变化快   B.颜色变化多   C.面积非常大   D.数量非常多
5.用文段中加点的词写一写动物园里活泼可爱的小猴子:小猴子一会儿_________,一会儿_________,一会儿_________,一会儿__________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读拼音,写词语。
bì yào   càn làn   qí mǎ    fēn miǎo
   
xiōng è    měng liè    sì miào   zhèn jìng
   
类型:书写
难度系数:一般0.65
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