小学语文语文A版四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文A版| 四年级上册

排序：

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排序
给下面的句子排序。
_______当声波震动耳鼓时，震动就被传到基底膜上。
_______蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。
_______蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。
_______超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。
_______刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而由眼神经纤维传递到大脑。
_______蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。

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难度系数：一般0.65

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排序
把下列句子按照一定的顺序排列。
_____一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
_____小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
_____花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。
_____它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
_____花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
_____到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！

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难度系数：一般0.65

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你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。
(          )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
(          )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
(          )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
(          )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
(          )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

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难度系数：一般0.65

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排列顺序。
( )果然,豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。
( )下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。
( )可是，一会儿便雨过天晴。
( )一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。
( )又是一个亮堂堂的天地了。

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按顺序排列下面的句子，用序号表示。
_____我高兴得手舞足蹈，恨不能马上和朋友一战高下。
_____于是我四处寻找木头，就差没把椅子腿拿来用。
_____做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木等。
_____我的冰尜儿虽然丑，但却是战无不胜的。
_____好心的叔叔答应我送我一个冰尜儿做生日礼物。

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请按照一定顺序给下列句子重新排序。
①有人说，何不移居别的星球？
②不可再生资源被破坏给人类生存带来威胁。
③自然资源是有限的。
④科学家证明移居别的星球不可行。
⑤地球其实很渺小。
⑥再次提出宇航员感叹地球的可爱与容易破碎。
⑦我们要精心地保护地球的生态环境。
⑧宇航员遥望太空，赞叹地球美丽壮观和蔼可亲。
______________________________________________________

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排序
结合课文，有序地排列下列句子。
A．三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
B．在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。
C．后三宫往北是御花园。
D．午门俗称“五凤楼”，是紫禁城的正门。
E．据说景山是明代修建紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的，现在成了风景优美的景山公园。
正确顺序是：_______________________

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排序
把下列句子排成一段意思连贯的话。（填序号）
_____初秋刚过，金黄色的叶子铺满小园，不留空隙。
_____我家小园的景色非常迷人，让我来告诉你吧！
_____等到雪花飘飘，小园里一片白色，小园就成了我们小孩子打雪仗的乐园。
_____春风一吹，园子里的植物充满了生机，树木吐绿。
_____炎炎烈日下，葡萄架上成串的果实惹得我们直流口水。

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给句子排序。
(     )我仔细一看，原来是条蚯蚓。
(     )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。
(     )爸爸说：“蚯蚓能松土，是益虫。我们要保护它。”
(     )我和爸爸正在菜园里拔草。
(     )我问爸爸：“蚯蚓是益虫还是害虫？”

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排序
根据课文内容填空。
填写表示故事发展先后顺序的词句，并简述这个故事。
_____名医扁鹊去拜见蔡桓侯，说：“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”
_____扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。”
_____扁鹊再一次来拜访，对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”
_____扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。
_____蔡桓侯病死了。

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