学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
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阅读短文,完成练习。

仙企鹅登陆

澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登录的奇观,成了一处游览胜地。

仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。

夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮,就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中,这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,直奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵而至…

夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙金鹅在这里登陆。

1.按要求填空,
(1)“翼”字是(          )结构的字,部首是(          )除部首外再查(          )画,全字共(          )画。
(2)“燕”字是(          )结构的字,全字共(        )画,第五笔是(        ),第十一笔是(          )。
2.解释词语。
(1)训练有素:_________________
(2)接踵而至:_________________
3.在文中找出下面词语的近义词或反义词。
近义词:东张西望——(        )             奇景——(        )
反义词:可恨——(        )                    粗笨——(        )
4.读句子,判断对错。
(1)因为仙企鹅不会飞翔,所以它不是鸟类。(        )
(2)仙企鹅退化了的短小双翼,能带动身躯在天空中飞翔,却不能凭借它在水中游泳。(        )
5.分别概括第2、3自然段的段意。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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辨字组词。
(      )     (      )     (      )
(      )     (      )     (      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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辨字组词。
(      )     (      )     (      )
(      )     (      )     (      )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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调音大师。(将下面加点字的音节补充完整)
屋m_____     m_____     _____uánɡ
d_____     k_____     _____ǔn
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;

像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。

追寻你,延河丁冬的流水,追寻你,枣园梨花的清香,

追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。||

一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅;

我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。

航天飞机探索宇宙的奥秘,电子计算机奏出美妙的交响;

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。||

延安,你的精神灿烂辉煌!如果一旦失去了你啊,

那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!||

1.《延安,我把你追寻》主要写什么?
________________________
2.《延安,我把你追寻》写到了哪几个地方?
________________________
3.《延安,我把你追寻》是围绕延安精神写的,题干已经用 “||”在原文将这首诗分成了三个部分,请你概括每个部分的内容。
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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词语运用
根据意思写出相应词语。
(1) 形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。(      )
(2)(年轻人、孩子、动植物)强壮;健壮。(      )
(3) 光辉灿烂;也指(成绩等)显著、卓著。(      )
(4) 美玉,比喻优美珍贵的东西。(      )
(5)比喻新事物蓬勃涌现。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
(        )的交响乐  (        )的未来
(        )的理想  (        )的春光
(        )的太阳  (        )的流水
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空
(1)本课是一首新体诗,诗的第1、2两节写对________的追寻;诗的第3、4两节写________需要延安精神;诗的第5、6两节写________       
(2)延安精神具体指的是什么精神?   
第一,________
第二,________
第三,________
第四,________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下面词语的近义词。   
繁华——________   驱使——________    踊跃——________
清晰——________   欺凌——________    惩处——________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

延安,你的精神灿烂辉煌!

       )一旦失去了你啊,

那(       )仿(拂   佛)没有了灵魂,

怎能向美好的(未   末)来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

1.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。
2.在文中括号里选择正确的关联词。(       
A.只要……就……B.无论……都……C.如果……就……
3.找出文中的一句反问句,再改为陈述句。
反问句:_____________________________________
陈述句:_________________________________
4..仿照第二小节的格式,续写句子。
追寻________________,追寻________________
5.我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?
________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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