第五单元_小学语文人教版（1990s）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 六年级下册

试题

排序：

共 501 道相关试题

课内阅读

屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，①一只苍白僵硬的手像要抓住什么似（　　　）的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。②显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均（　　　）匀而平静，睡得正香甜。

1．在文中的括号里给加点的字注音。
2．这段话选自课文______，作者是俄国作家_____，其代表作有_______ （写两个）
3．按提示将这一段分为三层，在文中用“‖”标出。屋内环境——西蒙——两个孩子。
4．读文中两处画“____”的句子，体会句意，回答问题。
（1）读画线句①，想一想，西蒙想要抓住什么？
___________________
（2）读了画线句②的描写，你有什么感受？
_____________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

按要求写句子。
（1）在大年夜里，谁能买她的火柴呢？(改成陈述句)
_________________________
（2）小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”(改成转述句)
_____________________
（3）小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)
_______________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读下面这段文字，完成下面小题。

屋外寒风呼啸，（ xiōng yŏng péng pài）的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上起着风爆，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的（hōng míng）和狂风的怒吼，感到（ xīn jīng ròu tiào）。

1．看拼音，规范书写汉字。
xiōng yŏng péng pài     hōng míng     xīn jīng ròu tiào
(                 )   (           )   (              )
2．下列词语中的加点字在文中读音正确的一项是（       ）

A．扫得（dé）睡着（zháo）	B．扫得（de）睡着（zháo）
C．扫得（de）睡着（zhe）	D．扫得（dé）睡着（zhe）

3．下列词语书写有误的一项是（）

A．搁板

B．风爆

C．呼啸

D．怒吼

4．“黑”字的第三笔是（）

A．横

B．竖

C．撇

D．点

5．这段文字选自短篇小说《穷人》，作者是（）

A．雨果

B．亚米契斯

C．列夫·托尔斯泰

D．高尔基

6．这段文字是小说中的环境描写，下列说法错误的一项是（）

A．小屋温暖舒适，不仅体现了女主人的勤劳持家，也暗指这不只是客观环境的温暖，更是人情的温暖和一家人的善良

B．小屋的温暖舒适跟西蒙家的阴冷黑暗形成强烈的对比，说明女主人桑娜家境较好，为抱回孩子做好了铺垫

C．作者把故事安排在一个风雨大作、又冷又黑的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心的富有

D．关注小说的环境描写，有利于我们深入理解人物形象

7．《穷人》这篇经典的小说，一定激发了你阅读小说的兴趣，“安利柯”这个人物形象出自（）这本小说。

A．《童年》

B．《小英雄雨来》

C．《爱的教育》

D．《战争与和平》

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读。

《穷人》节选

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1．本文选自_______国作家_______________写的《穷人》。
2．片断中的“他”指的是__________；“他们”指的是______________。
3．选文中最能表现桑娜心情的成语是“______”，最能表现渔夫辛苦的一个字是“_____”。
4．“嗯，揍我一顿也好！”一句应读出________的语气，说明了____________。
5．同学小鹏说：“桑娜不经思考就把西蒙的两个孩子抱回家，说明她有个缺点，是个做事考虑不周的人。”对于这个说法，你怎么看？
__________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

句型转换
1．蔺相如带着和氏璧出使秦国。
“把”字句：_______________。
“被”字句：_______________。
2．勇闯句子关。
一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。
缩句：________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求写句子。
1.五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（缩句）
______________
2.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）
_____________

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

纠错

详情

下图中，左边是六年级某班小辉同学的习作《说说我家的球迷”》片段，右边是老师在这一段旁边的批语。如果你是小辉同学，看了老师的批语，会做怎样的修改呢？请把你的修改内容按要求写在相应的位置，注意使用正确的修改符号。

爸爸正在全神贯注地看着球赛，妈妈走过来，说：“关了电视！没看见孩子正学习呢！”爸爸说：“我把声音调低一点，调低一点。”“调低也不行！关掉！”妈妈说。“还有几分钟比赛就结束了，就几分钟……”爸爸说。

①“全神贯注”时的爸爸是什么样的？可以结合当时的情景写得再具体生动一些。
②写人物对话时，可以不用“说”来表达，修改画横线的部分，语言会更生动。

1．老师的建议①修改如下：
爸爸正在全神贯注地看着球赛，____________________________________
2．老师的建议②，写写如何修改。
____________________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

纠错

详情

修改下面的病句。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。
_____________________________________
2.我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。
___________________________________________
3.《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪。
__________________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

纠错

详情

查字典填空。
（1）“裹”字的音序是____，部首是____，一共____画。组词是____。
（2）“魁”字的部首是____，音序是____。在“魁梧”一词中“魁”的意思是____；在“罪魁祸首”一词中“魁”的意思是____。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

说说下面句子对人物进行了哪些描写，刻画出一位怎样的渔夫。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
_________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

首页

尾页

学进去