学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
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教材
把下列词用线恰当地连接起来。
轻轻地                    深思
焦急地                    回忆
深深的                    钻出
默默地                    包围
紧紧地                    划着
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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根据意思写词语。
1.千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。(      )
2.集中精神,集中注意力。(      )
3.向往。(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这微弱的火先冲进了围墙,响起了一片喊杀声。

后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。

这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。

事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。

1.仿造“黑魆魆”写几个与夜晚有关的叠音词。
___________________________________________________________
2.“在这千钧一发的时刻”是指(     
A.半个小时后,战斗打响的时刻。
B.后续部队在进攻中受阻,情况非常危急的时刻。
C.千钧的重量系在一根头发上,情况极其危险。
3.请你用一个词语来形容画“______”的语句。(                )
4.联系全文,完成下列诗歌。
一星(             ),就是你的生命,
一盏(             ),就是你的追求,
为了(             ),
为了(             ),
你点燃了心爱的书本,
也点燃了生命的火光。
战友啊,亲爱的战友,华灯下,你在干什么——(                                   )。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文。

《山中访友》节选

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩()的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

捡起一朵落花,捧在手中,我嗅(xiù)到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声。

忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

1.“侠”字的音序是(          ),部首是(           )
2.从文中找出下列词语的近义词。
包含(          )   秘密(          )   恩典(          )   暂时(           )
3.找出比喻句划“     ”。下面的句子是我写的比喻句:              
4.把“我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?”改写成陈述句,再想一想,哪一种表达更好?
(1)改陈述句:_________________________
(2)你认为哪种表达好:____________
5.解释下列词语的意思。          
恩泽:___________________________
6.这三段话介绍作者在山中拜访了______________________________________________等朋友。
7.用波浪线画出第一段的中心句。
8.课文为什么以“山中访友”为题?
____________________________________
9.面对“我”热情的招呼,“我”这些朋友可能会怎样回答呢?请选择一位朋友,将他的回答写下来。
如:你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?
溪流回答道:“_______________________
10.第二段中划双横线的句子中,“它们”指的是_______________,“仪式”指的是____________,这仪式时间虽短,但却有深意,是因为_____________(用一句名诗句回答)作者从“_____” “_______” “_______”中,感受到了时间的变迁,生命的轮回。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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语言表达
在天安门璀璨的花灯下,“我”想对“我”的战友说些什么?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文《灯光》内容填空。   
课文按________表达方式记述。作者是________。课文通过对一件关于________的往事的回忆,歌颂了革命先烈的________精神,说明今天的幸福生活________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。”他在憧憬(        
A.突击连在这一次围歼战中能迅速攻破守敌围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。
B.战争胜利了,全国人民都解放了。
C.战争胜利了,人民能过上安宁生活,孩子们都能在明亮的灯光下学习。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。”是因为(        
A.看到天安门广场上的灯,想到北京的变化和人民今天的幸福生活,所以感到光明、温暖。
B.广场上灯光璀璨,分外明亮。
C.郝副营长和许多像郝副营长这样的人不惜用生命换来我们今天幸福光明的生活。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的反义词。
宽阔——(     )暴露——(     )挺进——(     )
璀璨——(     )黑暗——(     )漆黑——(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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后来才知道,在这千钧一的时刻,是郝副营长划着了火柴。(            
A.交付、送出
B.枪弹、炮弹的数量
C.头发
D.散开
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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