学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 四年级上册
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我发现有些广告乱改成语,我会把用错的字改过来。(2分)
白衣百顺 ( ) 默默无蚊( ) 有杯无患( ) 骑乐无穷( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分)
发现    发明
(1)我们(     )小杰的语文成绩进步了。
(2)爱迪生(      )了电灯。
蕴含  包含
(1)叶老先生亲切之中(    )的认真,质朴之中(    )的期待,把我这颗小小的心融化了。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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我会把下面的名人名言补充完整。(4+2分)
(1)既    ,又   ,这是科学工作者    ,让我们在                   的真理吧。(郭沫若)
(2)没有           ,就              。(牛顿)
我积累了课外的一些名言                                                    
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读《飞向蓝天的恐龙》片段,然后按文后要求回答问题(16分)
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体.。数千万年后,它的后代繁衍成一个(      )的庞大家族   有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑   有些恐龙则用四足行走    有些恐龙身长几十米    重达数十吨    有些恐龙则(       ),体重不足几十公斤    有些恐龙(        ),有些恐龙则(        ),体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些则(      )以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼(     ),身体(     ),行动(      );前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,有一点无庸置疑 ,有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。
(1)我会在括号里按课文内容填空。(4分)
(2)我会在横线上填上正确的标点。(2分)
(3)我能从文段中找出下列词语的近义词。(2分)
繁殖—(    ) 飞翔—(    ) 猜测—(   ) 渐渐—(     )
(4)我知道第一种恐龙出现在(    )年前,我还知道(       )恐龙变成了鸟类。(2分)
(5)恐龙飞向蓝天所具备的条件是                                      (2分)
(6)恐龙飞向蓝天的原因有不同的说法,用直线画出有关的(2分)
(7)我还知道恐龙的一些知识                                         
                                                    (2分)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我认真阅读下面的故事,然后回答问题。
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地,让瓜结得大大的,甜甜的,让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘,却心里眼睛亮。每每饭后茶余,把我们集中在一起,询问学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们坚强的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
(1)给下面带点的字选择正确的读音。(画横线)
喷喷(pēn pèn)问(xún xùn )乎(shì sì )
(2)用直线画出文中的一句比喻句,并写出用什么比喻什么。
                                                                 
(3)理解字的意思。
“我不畏路险风萧萧,” 畏:                    
(4)根据课文内容填空。
当我们进步时,                                               
当我们沮丧时,                                               
(5)我喜欢文中的四字词有                                        
(6)文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来,并写写你从中感受到了什么?
句子                                                                
感受                                                                
(7)作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?
                                                                  
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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区别字组词。
莫(      )   船(      )   果(      )   性(      )
草(      )   般(      )   巢(      )   姓(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我知道这首诗的节奏,用“/”标出来。
谁道群生性命微,
一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟,
子在巢中望母归。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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我们还学过白居易的哪些诗?把题目写出来。
______________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,回答问题。
雨 点
雨停了一会儿了。
可是池塘里的小鱼们,还张着嘴巴等,他们多么想再等到多一点的小雨滴。
天晴了,天空再也不会飘落雨点儿。
就在这时,几只顽皮的小青蛙跳上荷叶,他们使劲一跳,荷叶上滚落下许多小雨滴。
小鱼儿们高兴地叫了:
“小青蛙雨下来喽!”
几只快乐的小松鼠,在池塘边的松树枝上蹦来蹦去。
池塘上又飘落下一阵小松鼠雨。
再瞧瞧,池塘边上,有一枝小雏(chú)菊,她的蓝色的小花上正挂着一滴小雨滴。小雏菊在着急地等啊,等啊,等她的好朋友小银鱼来。
啊,她瞧见小银鱼游来了,当小银鱼一张口的时候——
“咚”,小雏菊把这颗小雨滴送给了小银鱼。
小银鱼高兴地喊:
“多么甜美的小雏菊雨!”
(1)区别字组词。
晴(      )   飘(      )   雏(      )
睛(      )   漂(      )   皱(      )
(2)写出四个表示“看”的词语。
__________    __________    __________    __________
(3)照样子写一写。
例:蹦来蹦去
__________    __________    __________   __________
(4)用下列词语各说一句话。
飘落:__________________________________________________
甜美:__________________________________________________
(5)文章中用了拟人的写法,你能否写出一个拟人句?
______________________________________________________________
(6)文中出现几种小动物,你最喜欢谁?为什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会拼 根据拼音写词语
类型:书写
难度系数:较易0.85
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