学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 四年级上册
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海底是否有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语,你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

1.海底有声音吗?答:_______
2.照样子,写写海底的声音:像蜜蜂嗡嗡、像_______、像________
3.从文中找出下列词语的反义词。
安全——( )                 高谈阔论——( )             偶尔——( )
4.这段话运用了设问、_____________等修辞手法。
5.海底是个景色奇异,______的世界。
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①海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。

1.第一自然段的中心句是:__________________________________________
2.第1自然段依次介绍了海参、________________________________________________的活动特点:第2自然段从植物的________________________两方面介绍了海底植物的差异。
3.画“____________”的句子运用了____________的修辞手法,这样写的好处是:________________________
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阅读文段,回答问题。

海底的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.这段话是围绕哪一句话写的?请用“——”画出来。
2.海里的动物各有各的活动方法。选文中主要介绍了(      )(      )(      )(      )(      )(      )种动物的活动特点。
3.在选文中找出两组反义词。
(      )——(      )       (      )——(      )
4.选择填空,下面这一句话分别用了什么说明方法?(只填序号)
A.打比方       B.做比较       C.举例子       D.下定义       E.列数字
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
(      )(      )(      )
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海底世界(节选)

①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像被子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贱和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米,最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清。

1.在文段①找出一个拟人句,用“______”画出来。
2.用“             ”分别画出选文中两个自然段的中心句。
3.文中画“               ”的句子运用的说明方法是     
A.举例子
B.列数字
C.打比方
4.文段②主要从哪两方面写了海底植物的差异?
_______________________________________
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阅读《海底世界》片段,再回答问题。

①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。

1.这两段话分别从海里的______________两个方面介绍海底世界。
2.文段①介绍了_______、梭子鱼、_______和_______,以及有些贝类的活动方法。请用“     ”画出描写贝类活动的句子,照样子,再仿写一个句子。
_______________________
3.文段②介绍了海底最大的海藻长达______,最小的海藻是_______,需要用显微镜才能看到。通过对比,我们可以了解到__________
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课内文段考查。

①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉(伸缩   伸展)爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速(后退   前进)。还有些贝类自己不动,却能在轮船底下作免费的长途旅行。

②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。

1.在文中的括号里选择最恰当的词语,并打“√”。
2.选段分别从                      两个方面介绍了海底世界。第①②段是分别围绕着哪句话来进行具体介绍的呢?请在文中用“            ”画出来。
3.下面说法正确的是(     )(多选)
A.第①段中“有一种鱼”之所以“在攻击其他动物的时候,比普通的火车还快”,跟它的身体像梭子有关。
B.第①段“还有些贝类自己不动,却能在轮船底下作免费的长途旅行”句子中的“巴”换成“贴”“躲”更好。
C.第②段从色彩与大小两个方面来介绍海底植物的差异。
D.第②段中列举了“最大的海藻”和“最小的单细胞海藻”,这样的对比更突出了海底植物之间的差异很大。
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阅读。

海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.请用“     ”画出这段话的中心句。
2.根据这段话的内容,填写下表
动物名称____乌贼和章鱼___
活动特点爬得慢________
3.在文中找出下列词语的反义词。
前进(         )          缓慢(         )        防守(         )
4.这段话中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_______的修辞手法,生动形象地介绍了有些贝类独特的活动特点。请你用同样的修辞方法,写一句话。
____________________
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课内片段。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这个片段选自课文《_________________》。
2.这个片段是围绕哪句话写的,请用“       ”划出来。
3.概括写出下面动物的活动方法。
海参_________________             乌贼和章鱼_________________
4.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”读一读这句话,写出这样写的好处并试着写一个这样的句子。
_________________________________
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阅读课文《海底世界》(节选),并完成后面的问题。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这段话具体写了____种海底动物的活动方法,它们分别是___
2.这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“  ”画出来。
3.语段中画波浪线的句子运用了____的修辞手法,请你运用这种修辞手法写一个句子:___
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海底世界(节选)

①海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

②海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

1.单选题。
(1)借助第①自然段中划横线的两个句子,可以知道第①自然段的主要内容是( )
A.海底很宁静。
B.海底又宁静又黑暗。
C.海底很黑暗。
(2)以下续写在第②自然段省略号处的最恰当的一个语句是(       )
A.有的穿着鲜艳的花衣裳
B.有的穿着像彩虹一样鲜艳的衣裳
C.有的像小闹钟一样滴滴
2.以上第②自然段主要内容是_______________
3.注意下面句子中带点的部分,体会这样写的好处并写下来。
海底的动物常常在窃窃私语
“窃窃私语”平时是写_______的活动,这里用来写_______的活动,让我体会到_____________
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