学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 四年级上册
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照样子,写词语。
红彤彤(形容颜色ABB式)  __________   __________   __________
葡萄灰(物品+颜色) __________ __________ __________
恍恍惚惚(AABB式) ____________ ____________ ____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.把下面的句子补充完整。
(1)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像___________________。     
(2)夜幕降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像___________________。
2.仿写句子。
(1)海底的动物常常在窃窃私语。(把物当作人来写)
______________________________。
(2)你可知道,大海深处是怎样的吗?……(以问句开头写一段话)
你可知道那里的夏天有多热吗?_________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
围绕“中心句”展开叙述是本文的一个特点,请你也用这种方法,围绕下面的中心句,把这句话写清楚、具体吧。
海底的动物形状千奇百怪。
______________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课文欢乐谷。
这篇课文运用___________的结构,先用“___________________”这句话来引领全文,接着介绍了海底的________________________________和矿产,最后用“________”和“________”这两个词语对海底世界进行总结,激发我们热爱自然、探索自然奥秘的兴趣 。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
1.画“______”的句子运用的修辞手法是(   )。
A.比喻B.设问C.排比D.拟人
2.“窃窃私语”的意思是___________;由此可知,画波浪线     的句子运用了_________的修辞手法,这样写的好处是(______)。
A.生动形象地写出了海底并不安静,海底的动物也会发出各种各样的声音
B.生动形象地写出了海底动物胆小的特点
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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认真拼读,规范书写。
qì guān(______)   wēi xiǎn(______)    hǎi shēn(______)  shí yóu(______)   tuī dòng(______)  xùn sù(______)      hòu tuì(______)   gāng tiě(______)  lún chuán(______)  cháng tú(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。
(1)写近义词。
奇妙------(_______)   宁静------(_______)   蕴藏------(_______
凶猛------(_______)   似乎------(_______)   依然------(_______
(2)写反义词。
锋利------(_______)   危险------(_______)   模糊------(_______
镇静------(_______)   普通------(_______)   融化------(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
查加点的字
音序
音节
部首
在字典中的解释(正确的打“√”)

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①诱导人;②吸引人的。
___

 

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①戒备;②使人注意;告诚;③指警察。
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①形容清激;②情、气等充分
流露;③动作轻盈。(___
 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用加点词语仿写句子。
1.冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
_______________
2.云彩变得又黑又重,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给句中加点的字选择正确的读音,打“√”。
1.海底的动物常常在窃窃(sī shī)语。
2.海(cān shēn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
3.海底的植物(chā chà)异也很大。
4.最小的单细胞海(zhǎo zǎo),要用显微镜才能看清楚。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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