学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 四年级上册
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读一读下面的句子,把括号中不恰当的词语用“\”画掉。
1.一条条大金鱼(聚拢 聚齐)在一起,像盛开在池中的一朵朵菊花。
2.他对人(傲慢 骄傲)无礼,让在场的人都无法容忍。
3.中国的万里长城是人类建筑史上的一个伟大(创新 创举)。
类型:信息匹配
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海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.这段话是围绕哪句话来写的?在句子下画“____”。
2.画波浪线的句子没有运用哪些说明方法?(    )
A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方
3.海里的动物是怎样活动的?填写下面的表格。
动物名称
活动方式及特点
 
靠肌肉伸缩爬行,每小时前进四米。
梭子鱼
___
乌贼和章鱼
___
一些贝类
___
 
类型:现代文阅读
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海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

——选自《海底世界》

1.填空。
第一自然段介绍了海里动物的活动方法,________的活动方法是爬行,梭子鱼游得特别________,乌贼和章鱼的活动方法是__________,贝类自己不动,巴在别的物体身上活动。
2.以上几种动物,你最想变成谁?你会用它的活动方法做些什么呢?
____________________
3.请用“   ”画出上文第二自然段的中心句。
4.文中画“﹏﹏﹏”的句子是围绕一个意思来写的。读一读,再从下面的开头中选一个,照样子写一写。(只选一个)
①花园里的花五颜六色,       
②下课了,同学们玩得可真高兴,      
类型:现代文阅读
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片段阅读。

海底世界

海底的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.用“   ”在文中画出能概括这一段意思的一句话。
2.这段话写了____________、乌贼和章鱼、_______这几种海底动物的活动方式。
3.选择下面的说明方法,填在相应句子后面的括号里。(填序号)
A.打比方      B.作比较      C.列数字
①海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。(______
②梭子鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。(______
类型:现代文阅读
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我能写词语。
níng jìng   wēi xiǎn   qì guān   xùn sù       
   
hòu tuì   gōng jī    tuī dòng   hǎi shēn     
   
类型:书写
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读拼音,写词语。
wēi    xiǎn        xùn    sù        dào    tuì        gāng    tiě
             
类型:书写
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按要求写句子。
1.我谁也不怕,只怕妈妈一个人。(修改病句)
________________________________________________________
2.带黑狗的人,阻拦了上山砍树的人。(改为“被”字句)
________________________________________________________
类型:书写
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你知道吗?
1.海底的动物有哪些?
________________________________________________________
2.海底的植物有哪些?
________________________________________________________
类型:简答题
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把画线的词语换成另一个词语,但不能改变句子的意思。    
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。(   )    
类型:填空题
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填上合适的词语: 
(    )的深海  (    )的煤 (    )的星星  (    )的金属
类型:填空题
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