学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 一年级下册
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读拼音,写词语。
tóu dǐnɡ     dù pí     hái zi     tiào ɡāo     yǎn jīnɡ     liǎnɡ gè
类型:书写
难度系数:较易0.85
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写一写
白dù皮,绿衣服,大yǎn jinɡ,kuān嘴巴,叫呱呱。hái zi 长得不像它,nǎ里有田哪有它。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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拼一拼,连一连。
wū ɡuī       池塘
nǎo dai       乌龟
chí tánɡ       阿姨
ā yí         脑袋
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

一只青蛙又盯上了它的猎物——棉铃虫。只见它两条后腿一蹬,向前一跃,舌头一伸就像吸尘器一样把虫子吸住了。一眨眼工夫,那条棉铃虫就被青蛙当美餐吞了下去。就这样,青蛙消灭了许多糟蹋棉田的害虫。微风中,棉花姑娘正不住地点头呢!

1.这段话共有________句,写了青娃捉害虫保护棉田。
2.写出青蛙捉虫时的动作。         
3.照样子写一写。
青蛙的舌头像吸尘器一样把虫子吸往了。
________________
4.想一想,填一填。
微风中,棉范姑娘正不住地点头,好像在说:“________。”
5.除了青蛙,你还知道有哪些动物是庄稼的好朋友?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读课文,想一想小蛆蚌是怎样变成青蛙的。(在句前加上序号)
(     )小蝌蚪长出两条前腿。
(     )小蝌蚪长出两条后腿。
(     )小蝌蚪的尾巴不见了。
(     )小蝌蚪的尾巴变短了。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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连词成句,并加上标点符号。
飞来飞去   蜜蜂   一只   可爱的   在花丛中
___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子模仿秀。
小蚌蚌已经长成青蛙了。
________已经________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下面的句子补充完整。
小力已经是一名一年级的学生了
小青蛙的尾巴_____
__________

兰兰的爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家
猴爸爸_____
__________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写一写。
例:小蝌蚪在池溏里游。
①小白兔________跳。
②熊猫________吃竹子。
③小猴________玩耍。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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拼一拼,选一选,把字的序号填在下面的横线上。
A.塘       B.嘴       C.摆       D.眼       E.跟
F.低       G.食       H.龟       I.睛       J.肚
yǎn_____     zuǐ_____     guī_____     táng_____     _____
_____     bǎi_____     shí_____     jīng_____     gēn_____
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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