学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 一年级下册
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快乐练笔。
小蝌蚪遇到鸭妈妈
提示:小蝌蚪找妈妈历经了很多的困难。文中我们知道他们在鲤鱼妈妈和乌龟的指点下,找到了自己的妈妈。请想象,如果没找到妈妈时,他们遇到了鸭妈妈,他们之间又会发生什么故事呢?请展开想象的翅膀,编写一段话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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我能区分并组词。
(        )   (        )   (        )   (        )   (        )
(        )   (        )   (        )   (        )   (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列选项中选字填空正确的一项是(   )。
                       
A.小毛底着头,一句话也不说。
B.下雨了,快跑到妈妈伞低下。
C.夏天,田野里,山娃里,到处开满了五颜六色的花。
D.看,这个洋娃娃多漂亮啊!
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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生字书法
提示:“眼”的右部是“艮”,不要写成“良”。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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拼一拼,写一写。

yǎn jing                  tóu dǐng                 hái zi                     tiào yuǎn               dù pí


            
类型:书写
难度系数:一般0.65
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写一写。
你觉得我们应该怎样保护小青蛙?写下来。
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.青蛙妈妈的样子是_____________________________________
2.他们后腿一_________,向前一__________________到了荷叶上。
3.小青蛙天天干什么?___________________
4.小青蛙是我们的________,我要________(保护,保存)好小青蛙
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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扩词
_________   _________ _________ _________
________   _________ _________ _________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿照例句说一说。
披着碧绿的衣裳                 鼓着大大的眼睛        
披着____________               鼓着____________     
甩着长长的尾巴                  露着雪白的肚皮
甩着____________               露着____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空
(        )的脑袋   (        )的身子   (        )的尾巴                    (        )的肚皮       (       )的衣裳       (        )地游来游去   
(     )小蝌蚪   (     )后腿   (     )乌龟 一(     )大青蛙
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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