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识字一
1 有趣的汉字
2 合在一起成新字
3 添“口”歌
课文
1 山青青
2 小树谣
3 古诗两首
春晓
村居
4 春雨的色彩
5 世界多美呀
课文
6 阳台上的小鸟
7 大熊猫
8 演一棵大树
9 寄给青蛙的信
10 谁住顶楼
课文
11 这个办法好
12 小英雄王二小
13 夜色
14 毽子变乖了
识字二
1 小粗心区分“己”和“已”
2 猫和老鼠
3 对对歌
课文
15 月亮和云彩
16 燕子妈妈笑了
17 小蝌蚪找妈妈
18 鸭子和白兔请客
19 小猪画画
课文
20 小熊和小鹿
21 只听半句
22 蝴蝶花
23 快乐的小青蛙
24 咕咚
课文
25 古诗两首
登鹳雀楼
古朗月行
26 炎帝的传说
27 尧帝凿井
28*丑小鸭(一)
29*丑小鸭(二)
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道相关试题
可爱的小蝌蚪(填上合适的词)
池塘里有一群小蝌蚪,
______
的脑袋,
______
的身子,甩着
______
的尾巴,快活地游来游去。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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正确搭配。
碧绿的________
A.肚皮
雪白的________
B.衣服
鼓鼓的________
C.尾巴
长长的________
D.眼睛
黑黑的________
E.脑袋
大大的________
F.身子
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填空,说一说。
①小蝌蚪________脑袋,________身子,甩着________的尾巴,在池塘里游来游去。
②一只大青蛙披着________衣服,露着________肚皮,鼓着一对________眼睛,正在捉小飞虫。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择正确的字填在横线上。
那 哪
①小蝌蚪问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在________里?”鲤鱼妈妈说:“你们到________边去找吧!”
逃 跳
②青蛙往前一________,一只蝗虫就________走了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,选词填空,并完成练习。
①追 ②游 ③迎
(1)小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就________上去。
(2)小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙________上去。
(3)小蝌蚪________到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙。
★我发现所选的词语都是表示________的。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读《小蝌蚪找妈妈》第1自然段,选择回答问题。
A.大脑袋,长尾巴
B.甩着长长的尾巴,游来游去
C.池塘里
D.黑灰色
E.快活地
①小蝌蚪生活的地点________
②小蝌蚪的形状________
③小蝌蚪的颜色________
④小蝌蚪的特点________
⑤小蝌蚪的心情________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按课文《小蝌蚪找妈妈》的内容填空。
小蝌蚪先长出两条________,过了几天,长出两条________,又过了几天,________变短了,成了________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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连一连。
甩着 动听的 眼睛 发动 庄稼
披着 明亮的 歌 蒸发 机器
眨着 长长的 衣裳 淹没 水分
唱着 碧绿的 尾巴 整理 房间
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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结合课文判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.小蝌蚪先长出前腿,再长出后腿。(
________
)
2.课文《我是什么》,“我”指的是水。(
________
)
3.古诗《梅花》的作者是宋代诗人王安石。(
________
)
4.苍耳妈妈送孩子去旅行的办法是让孩子们乘着风出发。(
________
)
5.去野外旅行时,我们需要准备手套、地图、登山鞋、指南针等。(
________
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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照样子,把句子写得更具体。
例:青蛙披着衣裳。
青蛙披着(碧绿的)衣裳。
1.小蝌蚪甩着尾巴,游来游去。
小蝌蚪甩着(
______
)尾巴,(
______
)游来游去。
2.公园里有花。
公园里有(
______
)花。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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