学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 二年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
按要求写句子。
1.照样子,把句子写具体。
例:那头牛跟他很亲密,用温和的眼神看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手。
语文老师对我们很关心______
2.根据词语的不同含义,分别写句子。
算账:a、计算账目。b、指吃亏或失败后再与人较量。
①用意思a写句子:______
②用意思b写句子:______
3.给下面的句子加上标点符号。
春天到了(      )公园里的花竞相开放(      )有火红的(      )金黄的(      )雪白的(      )浅粉的(      )色彩缤纷(      )美丽极了(      )
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按照要求写句子。
(1)例:“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
句子中用“婉言谢绝”替代了“说”,请你也尝试不用“说”来写一句人物语言。
_______________________________________
(2)请你写一写某个(些)人做一件事非常投入、非常入迷的状态,试着用动作、语言、神态等描写方法来表现其投入。
_______________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)风儿兴冲冲地杀进教室,兴高采烈地告诉我们:云朵国的演出开始了!(修改病句。)
_______________
(2)春雨是一把钥匙,把______的大门打开了,把______的大门打开了。(把句子补充完整,分别填进一个词语。)
(3)鸟儿在天空中飞。(扩写句子,至少2处)
________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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走进秋天,赞美秋天。
(l)秋天的阳光,洒在树叶上,洒在花瓣上,洒在______上,洒在______上,也洒在我们的心上。(填进词语,把句子补充完整。)
(2)秋天是美丽的,是丰收的。送给秋天一句话吧,用上两个赞美秋天的四字词语。
__________________
(3)秋天是美丽的。这让我想到了一句诗:__________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)木桥开始摇晃,开始发出响声。(改成拟人句)
__________________
(2)听了英雄的报告,使我深受感动。(修改病句)
___________________
(3)下面是对同学们看斗竹节人入迷的描写,请根据提示,也写一个入迷的情景。
例:下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。
爷爷完全沉浸在精彩的戏曲之中。__________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)联系语境,照样子将句子补充完整。
和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和睿智的人在一起,______________________
(2)王老师已经大约五十岁了,工作起来却向年轻人一样。(修改病句,共两处)
________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句)
________________
(2)爬山虎用脚巴住墙。(把句子写具体)
_______________
(3)火神不敢违抗宙斯的命令。(给句子换个说法,保持句意不变)
_______________
(4)是什么拉近了人与人之间的距离?是科学技术。(仿写设问句)
_______________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)为人类造福,有什么错?(改为肯定句)
_____________________________________
(2)通过这次比赛,使同学们增强了团结合作的意识。(修改病句)
_______________________________________
(3)今天下起了大雨。亚运会各项比赛继续进行。(用关联词将两句话连成一句话)
_____________________________________
(4)西湖雨天、晴天、雾中的景色都美如画卷。(改为排比句)
_____________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求完成下列各题。
1.那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改为陈述句)
______________
2.再说,不会有很多人能够去月球居住。(改为反问句)
_______________
3.你很聪明。你也要刻苦学习。(用关联词语连成一句)
_______________
4.故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。(缩句)
__________________
5.我们小时候的玩具,都是自己做的。(改为双重否定句)
________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求写句、 改句。
1.____,一日难再晨。_________,岁月不待人。(把名言补充完整)
2.地上涌出的洪水把他们住的村子淹没了。 (改为“被” 字句)
___________
3.蔺相如对秦王说:“这块壁有点小毛病,让我指给您看。” (改为转述句)
__________
4.王母娘娘发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上也一定要抓回来给他顶厉害的惩罚。(用简短的话写出句子的主要意思)
____________
5.负荆请罪(把成语的意思用具体的情景表现出来)
________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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