第一单元_小学语文冀教版（2016）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 387 道相关试题

比一比，再组词
庐(      )　　　　　瀑(      )　　因(      )
户(      )　　　　　暴(      )　     烟(      )
城(      )　　　　　护(      )　　甜(      )
诚(      )　　　　　炉(      )　     辞(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择正确的解释，把序号填在括号里。
1．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
含：（）

A．放在嘴里不咽下去

B．包含，藏在里面

C．带着、怀着

D．像放在嘴里不咽下去

2．泊：（）

A．停船靠岸

B．停留

C．湖泽

3．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
直：（）

A．成直线的，跟“曲”相对

B．跟地面垂直的，跟“横”相对

C．从上到下的

D．从前到后的

4．疑：（）

A．不相信

B．难于解难于断定的

C．怀疑

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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说说下面诗句的意思
飞流直下三千尺：_______________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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背诵并默写《望庐山瀑布》

类型：书写

难度系数：一般0.65

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课内阅读

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

1．《望庐山瀑布》是______朝诗人_____的作品，这是一首_____诗（填诗体名称）。
2．后两句运用了什么修辞手法？
_______________________________
3．这首诗用词精妙,你能简单分析一下“生”或者“挂”的精妙之处吗？
_______________________________
4．下列对李白《望庐山瀑布》的分析，不恰当的一项是（）

A．第一句诗人用浪漫主义的笔法，把香炉峰渲染得更美，为瀑布创造了不同寻常的背景。

B．第二句诗中“挂”字用得妙，其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的瀑布在“遥看”中的形象。

C．第三句中“飞”字，写出了瀑布的喷涌而出，“直下”既写山的高峻陡峭，又写水流之急。

D．这首诗综台运用了比喻、夸张等修辞手法，化静为动，描绘出一幅雄奇瑰丽的瀑布图。

5．该诗表达了诗人什么样的感情？
_______________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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