学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 二年级上册
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我会根据意思写出成语。 
1.形容没法解开或无法摆脱。(________
2.炫耀武力,显示威风,常用来形容士兵、军队。(________
3.用不上力量,帮不上忙,指没有能力或力不能及。(________
4.连毛带血地生吃禽兽的生活。指处在没有开化的状态。形容不开化,还处于野蛮阶段。(________
5.形容颜色多,色彩错杂灿烂,且耀眼。(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读智慧屋。

巨人的花园(片段)

( )喂( )你赶快滚出去( )巨人大声叱责( )小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。

“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

1.本文是一篇(______),作者是英国作家(______)。
2.给文段中第一句话加上合适的标点符号。
(___)喂(___)你赶快滚出去(___)巨人大声叱责(___)
3.读句子,联系上下文,补写人物的心理活动。
(1)小男孩没有拔腿就跑,他心里想:________________
(2)巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。他心里想:_____________
4.巨人对待小男孩的态度有明显的变化,先是______,后来是______。
5.巨人明白了什么的道理?用“      ”在文中标出相关语句。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

伞的故事

看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却问:“要有把伞就好了。娘,咱就买一把吧?”

娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把

听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我, 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”

娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目的说:“去吧,你要的伞!”

啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.在文中找出下列词语的近义词。
很久——(_____)    困难——(_____)   落后——(_____)
2.给第四自然段加上标点符号。
3.这篇短文主讲_________________________。
4.“看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……”原因是_____________
5.“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明____________这句话表明“我”__________________。
6.用横线划出写我迫切需要伞和得到伞后激动心情的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文回顾。

上图所画的是________,他是英国作家__________所写的《______________》里的人物。读了这篇______(寓言 童话)故事,我体会到_____________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《巨人的花园》节选(12分)

巨人小心翼翼地走到他的背后,把他轻轻地抱起来,放在树枝上。树上立刻开出了鲜花,鸟儿也飞来歌唱。小孩伸出双臂搂住巨人的脖子,亲吻他。别的孩子看到巨人不再像从前那样凶狠,便纷纷跑回来,春天也就跟着孩子们来了。
巨人说:“孩子们,从现在开始,花园就是你们的了。”说完,(   )起一把大(   ),把围墙拆光了。中午,人们去赶集,看见巨人正在同孩子们在天堂般美丽的花园里兴高采烈地做游戏。
一年又一年过去了,如今巨人变得又老又弱。他再也没有力气和孩子们一道做游戏了,只好坐在一张大椅上看着孩子们互相追逐打闹,欣赏着花园里的满园春色。他常说:“我有许许多多美丽的花,可是最美丽的花是这群活泼可爱的孩子。
(1)给加点字注音。(2分)
(2)你从哪些词语中看出来巨人发生了变化?(2分)
                                                                                   
(3)巨人改变后花园也发生了变化,请你在文中画出。(2分)
(4)读一读画曲线的句子,巨人拆光的仅仅是围墙吗?(2分)
                                                                                    
(5)说说你对画横线句子的理解。(2分)
                                                                                    
(6)写出一个你积累的关于幸福的名言。(2分)
                                                                                    
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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把正确的动词填在里。(16分)
打 踢 捉 溜 投 掷 跳 荡
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下列选项中对加点字的解释不正确的一项是( )
A.学多通(通晓)B.胤勤不倦(恭贺)
C.太白感其意,还业(完成)D.悬梁刺(大腿)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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锦上添花,在括号里填上恰当的词语
(    )的鲜花(    )的蜜桃 (    )地叫道 (    )地飞舞
(    )的冬天(    )的乐曲 (    )地欢呼 (    )地欢笑
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容回答问题。
(1)人有鬻矛与盾者,誉其盾之坚,物莫能陷也,俄尔又誉其矛曰:“吾矛之利,物无不陷也。”这句话中的“陷”的意思是               ;“俄尔”的意思是           ,和它词义相近的词语有            等。人们根据这个故事总结出一个成语              ,你觉得他的话的问题是:                                                              
(2)《巨人的花园》中巨人从                 ,花园也随着他的变化而发生变化:
                        。读了这个童话你受到了什么启发?
                                                                                   
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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