他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里,孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花国里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,着不见巨人走过来,巨人轻轻地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上,这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱,小男孩伸手接住巨人,亲吻着他的脸颊,别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也眼着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。“他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
1.从选段中的加点词语可以体会到巨人已经A.快乐要和大家一起分享 | B.人不要太自私 |
C.幸福要靠劳动,要做对人们有益的事情 | D.要尊重孩子 |
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
1.《春夜喜雨》题目中的题眼是______(一个字)A.诗人亲自耕作,种菜养花,因而喜爱春雨。 |
B.“知时节”赋予了春雨人的生命和情感。 |
C.这首诗抒发了诗人喜爱春雨之情。 |
D.“花重”中“重”读“chóng”。 |
A.激昂 | B.高亢 | C.赞美 | D.陶醉 |
A.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语。 |
B.如果台湾当权者胆敢铤而走险,制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“台独”分裂图谋。 |
C.老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 |
D.4月22日是“世界地球日”,王钢和几个狐朋狗友决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 |
A.《小英雄雨来》(节选)一文中,“我们都是中国人,我们爱自己的祖国”突出了雨来对祖国深切的爱。 |
B.《母鸡》和《猫》一样,自始至终流露了作者对动物的喜爱之情。 |
C.《巨人的花园》是一篇含义深刻的童话,让我们知道快乐要和大家分享。 |
D.《白桦》中,诗人描写了雪后桦树傲寒挺立的形象,可以说是对白桦的礼赞。 |
A.月亮一露面,满天的星星惊散了。 |
B.我的心激动得好像要跳出了胸膛。 |
C.春天像小姑娘,一切都是那么美好。 |
D.他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。 |
A.李华和王强并肩走着,突然,他拍了一下他的肩,赶紧一溜烟跑了。 |
B.全体师生和少先队员都参加了这次纪念活动。 |
C.课堂上,老师提出了三个问题,李玉对答如流。 |
D.冬天来了,刺骨的寒风横冲直撞地拂面而来,瑟瑟发抖。 |
A.飘亮 省心 可怜 脑袋 |
B.溜走 烫手 向日葵 介绍 |
C.剌骨 来临 毛毯 漫长 |
D.允许 漂香 喧闹 脾气 |
A.旗帜(zhì) 覆盖(fǔ) 树荫(yīn) 铺陈(chén) |
B.撵走(niǎn) 拉拽( zhuài) 睫毛(jié) 喜讯(xùn) |
C.面颊(jiá) 永恒(héng) 抚弄(fú) 手挽手(wǎn) |
D.允许(rǔn) 凋谢(diāo) 宴会(yàn) 一缕(lǚ) |
独自在家
就在可怜的杰佩托被平白无故地送进监狱以后,淘气的匹诺曹( )田野,( )高坡,( )布满荆棘的栅栏,( )水沟,一路抄近道,疯了似的往家跑。
他跑到家门前,看见朝街的大门半掩着,他推开门走进去,还插好了门插销,扑通一屁股坐在地上,长长地舒了一口气。
不过,他的这份高兴并没有维持多久,一眨眼工夫,就被屋子里面"唧唧唧唧”的声音打断了。
“是谁在叫我呀?”匹诺曹有些害怕地问。
“是我!”
匹诺曹转过身子四处张望,看见一只肥大的蟋蟀正慢腾腾地沿着墙往上爬。
“告诉我,你是谁?”
“我是一只会说话的蟋蟀,在这间屋子里已经住了一百多年了。”
这是我爸爸的家,今天,这屋子是我的了,”匹诺曹说,“你要是识趣,就立即从这儿走开,连头也别回。
“在我没有向你说出一个伟大的真理之前,"蟋蟀回答说,“我是不会走的。”
“那就快说吧,说完了赶快出去。”匹诺曹不耐烦地说。
“不听父母的话,任性地离开家的孩子是要吃苦头的,迟早会后悔莫及!
1.选择恰当的词语填在文中的括号里。(填序号)A.翻过 | B.越过 | C.穿过 | D.跨过 |