第六单元_小学语文语文A版二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文A版| 二年级上册

排序：

共 386 道相关试题

读《巨人的花园》节选，完成练习。
赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉啊……＂
1．从选文中摘抄2个描写冬天天气特点的四字词语，再写出一个来。
________ ________ _________
2．选文的第2自然段___和 ___形成了鲜明的对比。这体现了童话故事中____的特点。
3．春天来了，巨人的花园里却又冷又荒凉的原因是什么？
_______________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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填上合适的关联词。
因为……所以…… 只要……就……
虽然……但是…… 假如……就……
①________小木偶很伤心，________他却不会哭。
②________昨天下了雨，________河水涨了很多。
③________生活中没有了希望，________像鸟儿没有了翅膀。
④________我们努力学习，________成绩一定能提高。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
牌( ) 疑( )
脾( ) 凝( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读《巨人的花园》节选，做题。

他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。

1．选文中的“他”是指____________，孩子们看到他，立刻逃走了，原因是_____________。从选文中的加点词语中，可以体会到巨人已经________________。
2．你从选文的哪一句话中感受到了童话故事的神奇想象？用“ ”画出来。
3．春天又来到巨人的花园里的原因是什么？
______________________________________
4．如果巨人拆除围墙后更换了一块布告牌，你觉得他会在上面写些什么？在上图中的布告牌上写一写。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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古诗文阅读

春夜喜雨

[唐]杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

1．本诗描写的是春雨，题目中“______”字是全诗的诗眼。
2．我们要称赞老师潜移默化地教育学生时，可以选用诗中的“______，______”。
3．下面对这首诗赏析有误的一项是（）

A．首联中的“知”字运用了拟人手法，写出春雨具有灵性、来得及时的特点。

B．额联说明春雨很细很小，悄无声息地滋润着大地万物。

C．颈联写天空乌云密布，暗示这雨可能下到第二天天亮。

D．尾联写诗人看到雨后的清晨，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满枝头。

4．有人说尾联明着写花，实则写雨，对此你是怎么看的？谈谈你的想法。
__________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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赏析下图中的书法作品，回答问题。

(1)这是一幅___________（填字体）作品。这首诗的作者是唐代诗人___________，他被我们尊称为“___________”。
(2)诗中“发生”一词的意思是___________，“锦官城”是___________的别称。
(3)六年小学生活，老师无私奉献，为我们传道授业解惑。请你将这幅作品中最适合送给老师的一句诗工整、美观地抄写在下面的田字格中。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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比较阅读《海的女儿》和《巨人的花园》，下面的说法不符合这两篇童话特点的一项是（）

A．想象丰富，主人公常常有超常的魔力，还能像人一样说话。

B．用短小的假托的故事说明道理或教训，都带有讽刺和劝诫的意味。

C．情节引人入胜，人物形象鲜明，传递真善美，给人有益的启示。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列句子中运用的修辞手法与其他不同的一项是（）

A．小鸟们快乐地飞舞歌唱。

B．花儿们也从绿草丛中伸出头来。

C．霜把所有的树枝涂成了银色。

D．园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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王尔德最著名的童话故事是《快乐王子》和《自私的巨人》。《自私的巨人》在王尔德童话中，是篇幅最短的一篇，也是最优美、最富诗意的一篇。国最著名的童话作品之一，多次再版。一次，王尔德给儿子讲《自私的巨人》，竟然情不自禁哭了起来。儿子问他为什么哭了，王尔德说，真正美丽的事物总会使他流下眼泪。

机智、风趣和戏剧性，孪生般贯穿于他所有的童话中，也是他的童话最吸引人的地方。王尔德将人性的至美归于至爱，像《快乐王子》中的王子和燕子，《夜莺与玫瑰》中的夜莺。几乎每一个童话都有一个因为至爱而变得至美的形象，体现了王尔德追求理想艺术的初衷，无愧为这位“为艺术而艺术”之始祖的佳作。
你还读过哪些童话故事？写一写自己在读完一篇后的感受吧！

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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讲童话故事
师：同学们，其实童话离我们很近，我们的身边、生活中都存在。只要我们张开想象的翅膀，就能用童话来表达我们美好的心愿，可不可能？
生：可能。
师：下面就请同学们拿起笔来，把自己心中的童话画到纸上，好吗？看谁画得生动、形象。
参考下面童话故事图片，讲一讲你曾经读过的或者自己靠智慧编出来的童话故事吧。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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尾页

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