学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2016)| 三年级下册
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文彦博灌水取球

文彦博少时,与群儿球。球忽跃入树穴。群儿谋取之。穴深,不能。彦博以盆取水,灌入穴中,球遂浮出。

【注释】①穴:洞。②谋:商议。③遂:于是,就。

1.解释下面句中的加点词。
(1)文彦博少时,与群儿球。       ____________
(2)穴深,不能                           ____________
2.这件事的起因是________________________。(用原文回答)
3.借助注释,用自己的话说说下面句子的意思。
彦博以盆取水,灌入穴中,球遂浮出。
_________________________________________
4.你还知道哪些古代智慧儿童的故事?请写出两个。
________________________________________
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书低

一生赁僧房读书,每日游玩。午后房,童取书来。童持《文选》。视之曰:“低。”持《汉书》,视之曰:“低。”又持《史记》,视之曰:“低。”僧大诧曰:“此三书,熟其一,足称饱学,俱云‘低’,何也?”生曰:“我要睡,取书作枕头耳!”

【注释】①赁:租。②《文选》:又称《昭明文选》,是中国现存最早的一部诗文总集。

1.解释下列句中加点字的含义。
(1)午后(      )       (2)童取书来(      )
(3)僧大(      )       (4)云“低”何也(      )
2.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
此三书,熟其一,足称饱学,俱云“低”何也?
_______________
3.书生是一个怎样的人?联系书生的言行谈谈你的看法?
_______________
类型:文言文阅读
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王华还金

王华六岁,与群儿戏水滨,见一客来濯足,以大醉,去,遗所提囊,取视之,数十金也。公度其醒必复来,恐人持去,以投水中,坐守之。少顷,其人果号而至,公迎谓曰:“求而金耶?”为指其处。其人喜,以一铤为谢,却不受。


[注释]①濯:洗涤。②以:因为。③铤:同“锭”,用以货币流通。
1.联系上下文,解释加点的字的意思。
(1)所提囊(     )             (2)以大醉,(     )
2.请将下面的句子翻译成现代汉语。
公度其醒必复来,恐人持去,以投水中,坐守之。
________________________________________________
3.从文章可以看出王华具有什么样的美好品质?
_________________________________________________
类型:文言文阅读
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王戎七岁,与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然

1.本文的题目是_____________________
2.解释文中加点的字词。
(          )                  (           )                信然(               )
3.说说为什么“树在道边而多子,此必苦李”。
_________________________________________
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刑天舞干戚

刑天与帝争神。帝断,葬之常羊之山。乃以乳为目,以脐为口,干戚以舞。

(选自《山海经·海外西经》)

【注释】①刑天:上古神话传说中的战斗之神。②帝:指黄帝。③断:砍下。④干戚:干,盾;戚,斧。

1.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)帝断其(      )       
A.首先       B.第一,最高的       C.头
(2)干戚以舞(      )       
A.品行       B.手持,拿着          C.做,从事
2.按照故事的起因、经过、结果给文章排序,正确的顺序是(       
①刑天拿着盾牌和大斧,向着天空乱劈乱舞。
②黄帝砍下刑天的头,并埋葬在常羊山。
③刑天与黄帝争神的位置。
A.①②③B.②③①C.①③②D.③②①
3.晋代诗人陶渊明曾在《读山海经·其十》中写道:“精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。”你认为精卫填海和刑天舞干戚都体现了怎样的精神?
___________________________________
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对牛弹琴

公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳也。转为蚊虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。

(选自汉·牟融《理惑论》)

【注释】①清角之操:高雅的曲子;②伏:身体向前靠在物体上,趴;③鸣:鸣叫声;④蹀躞(dié xiè):小步走。

1.下列加点字的解释不正确的一项是(       
A.公明仪为牛弹清角之(曲子)B.伏食如(从前的,原来的)
C.犊之鸣(孤独的)D.即尾奋耳(落下)
2.结合注释,将下面的句子翻译成现代汉语。
非牛不闻,不合其耳也。
___________________
3.这则故事告诉了我们什么道理?请你用自己的话说一说。
________________________
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萧遥欣

萧遥欣,年七岁,出游时,见一小儿,飞鸟,弦坠落。遥欣曰:“鸟飞空中,无害于人。游戏之事,亦多端矣,何必多残生命以为乐也?”小儿感其言,不复弹。

【注释】①萧遥欣:人名。②弹:用弹弓射击。③多端:多种多样。

1.解释文中加点的词语。
(1)善:_________       (2)应:___________       (3)遂:___________
2.将下面的句子翻译成现代汉语。
游戏之事,亦多端矣,何必多残生命以为乐也?
_________________
3.读了这个故事,你觉得萧遥欣是一个怎样的人?
___________________
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理解·感悟

王戎不取道旁李

王戎七岁,尝与诸小儿游。        ,诸儿竞走取之,          。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。

1.在原文中填空。
2.解释下列词语和句子。
(1)信然:_____________   诸:_____________
(2)树在道边而多子,此必苦李。
______________________
3.从这个故事中你得到的启示是什么?
_____________________
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伯牙鼓琴(节选)

方鼓琴而                 ,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,                 。”//少选之间而                 ,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,                 。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

1.按课文内容填空。
2.语段用“//”分成了两层,两层的关系是(     
A.并列B.转折C.因果D.递进
3.“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”请写出这句话的意思。
________________________________________________
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余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵(sòng     yǒng)读,(决   绝)不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

1.划去括号里不正确的字和读音。
2.解释下面字词。
漫浪:______________________                    急:_________________________
3.用文中语句回答。
“读书有三到”,其中最重要的是_____,因为__________________
类型:文言文阅读
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