学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 五年级上册
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下面加点词语使用正确的一项是(       
A.诸葛亮是三国时期杰出的政治家、思想家、军事家,是一个诡计多端的人。
B.课堂上,我们小组四个人如众星拱月一般围在一起进行了讨论。
C.我隐隐约约地闻到了一股清香,不禁心旷神怡
D.马上就要公布测试成绩了,我的心中恋恋不舍,生怕自己考砸了。
类型:选择题
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给划线字选择正确的解释,把序号写在括号里。
负:①背着,用脊背驮   ②承担,担负   ③违背,背弃   ④败
1.请先生责赶造十万支箭。 ( )
2.廉颇向蔺相如荆请罪。 ( )
3.这场比赛不分胜( )
类型:信息匹配
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阅读课文《将相和》节选文段,回答问题

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.下列句子中,加点字读音完全正确的一项是(       
A.如果我们(liǎng)闹不和,就会(xiē)弱赵国的力量,秦国必然(chéng)机来打我们。
B.如果我们(liǎ)闹不和,就会(xiē)弱赵国的力量,秦国必然(chéng)机来打我们。
C.如果我们(liǎ)闹不和,就会(xuē)弱赵国的力量,秦国必然(chéng)机来打我们。
D.如果我们(liǎ)闹不和,就会(xuē)弱赵国的力量,秦国必然(chèn)机来打我们。
2.文中下面的三个问句,分别属于(      )句?将第(3)个问句换一个说法,句子意思不变:
_______________________________________
(1)蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?(A.疑问句B.设问句C.反问句)
(2)廉将军和秦王比,谁厉害?当然秦王厉害!(A.疑问句B.设问句C.反问句)
(3)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(A.疑问句B.设问句C.反问句)
3.结合选文思考作答
(1)“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因是(摘录原文回答):_________________________________________
(2)“负荆请罪”的意思是:______________________________________(摘录原文作答)
4.“将相和”中的(1)“将”指(      )(A.廉颇 B.蔺相如C.秦王);
(2)“相”指(      )(A.廉颇 B.蔺相如 C.秦王);
(3)最能体现“将相和”的一个成语是(      )(A.负荆请罪 B.同心协力);
(4)你认为“将”是一个什么样的人?“相”是一个什么样的人?
_______________________________________________
类型:现代文阅读
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百字练笔
廉颇负荆请罪来到蔺相如家,蔺相如热情迎接。他们之间会有怎样的对话呢?写一写。
类型:书面表达
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看拼音,写词语。
jīng tiáo     chāo xiě     jiàn zhù
(        )(        )(        )
hū xiào     píng héng     tóng xīn xié lì
(        )(        )(           )
类型:填空题
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阅读下面的诗歌,完成后面练习。

乡情

陈德才

①但凡少小离家的人,都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树,那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘,那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场,那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河,都构成了人们一个个最美丽的梦境。

②古诗云:。许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋,差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物,赋予这种本能以更多的社会性,将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水,吃着家乡的五谷杂粮,在乡亲们的眼皮底下一点点长大;在家乡的小学校里认第一个字,读第一本书;__________;从家乡的田林山水开始,逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是,对故乡的爱,就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处,有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。

③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到的刺激,在一个人大脑皮层中形成最初的沟回,打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我,没有功利的权衡,不需要礼仪的拘谨,高兴就笑、就跳,不高兴就哭、就闹,何等自然纯真,洒脱无羁?世界万物都散发出天真烂漫的气息,使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年,再也找不回儿时那种对陌生世界的新奇感,找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此,人们怀念故乡,在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋,是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。

。对于流寓他乡的游子,一句乡音就足以令他热泪盈眶,心起波澜。对故乡的爱,是,是生命对春天的珍惜,是一个人最真诚炽热的感情。其实,什么叫祖国,就是生于斯、长于斯的故乡的放大,就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人,都是“中国老乡”,他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱,就是乡情的凝聚与升华。

⑤尽管远在异国天涯,游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动,向往着“”的难得体验。但是,如果经过苦心筹划,有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡,在夙愿得偿、感叹唏嘘之余,也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感:再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林;小河也不再那样宽阔、那样富有生气。这其实是一切中年之后回乡的人都会产生的种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑,还由于当年的小孩已长成大人,衡量外部世界的尺度不同,心境也变了。因此,故乡只能停留在回忆中,驻守在梦境里,在现实生活中将永难寻觅。

1.甲乙丙丁四处应引用的句子各是:甲____,乙____,丙____,丁____
①少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
②胡马依北风,越鸟巢南枝
③美不美,家乡水;亲不亲,故乡人
④绿叶对根的情意
2.给第②自然段横线处再续两句话,与前文句式相似、内容吻合。
__________________________________
3.从对自己出生地的依恋来说,人和动物有什么区别?
__________________________________
4.人为什么会怀念故乡?根据文意谈谈你的认识。
_________________________________
5.第④自然段画线句中的“斯”是什么意思?这句话如果换个表述法,应怎么说?
___________________________________
6.第⑤自然段中说:“故乡只能停留在回忆中,驻守在梦境里,在现实生活中将永难寻觅。”为什么?
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写词语。
例:大方——大大方方 客气——客客气气
浩荡——(         ) 世代——(          ) 日夜——(        )
请再写出几个类似结构的词语:
____________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

将相和(节选)

蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,说:“秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意,先把十五座城交给我国,我国马上派人把壁送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

1.用简短的话概括这段话的内容。
_____________________
2.本段文字主要运用了_________描写来刻画蔺相如,突出他________________的特点。
3.秦王为什么客客气气地把蔺相如送走了?(      )(多选)
A.因为蔺相如识破了秦王只想要璧,不想给城的诡计。
B.因为杀了蔺相如就代表着秦国不讲信用。
C.因为秦王爱惜人才。
D.因为秦王不敢招惹蔺相如。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《将相和》片段,完成练习。

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如,蔺相如捧着壁,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞,秦王怕他真的把壁撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看,蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。

1.本文段共300余字,我阅读时间约(      )分钟。
2.阅读文中划“      ”线的句子,完成练习。
(1)联系上下文理解,句中“这情形”指的是______________________
(2)蔺相如说:“这块壁有点儿小毛病,让我指给您看。”改为转述句:
______________________________
3.根据课文内容,判断下面说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)秦王要拿十座城换赵国的和氏璧,不换的话就要攻打赵国。       (      )
(2)蔺相如说如果秦王不信守承诺,他就拿着和氏璧与秦王同归于尽。       (      )
(3)蔺相如叫手下人化了装,带着和氏璧连夜抄小路回到了赵国。       (      )
4.根据上文,请用一个词概括蔺相如的品质:(          )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读材料,完成练习。

将相和(节选)

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着壁,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

1.圈出画“      ”句子中的动词,从这些动词中你体会到蔺相如的       
2.用“      ”画出表现秦王喜爱和氏璧的句子。
3.画横线的句子写的是蔺相如理直气壮的言行,对他的做法理解错误的一项是(       
A.秦王不讲道理在先,而如今璧在蔺相如手中。
B.蔺相如为了国家利益,把自己的生死置之度外。
C.一个“撞”字,把蔺相如的勇敢无畏体现得淋漓尽致。
D.他想,璧碎了,秦王就得不到这块璧了。
4.下面对蔺相如提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧的原因分析正确的一项是(       
A.和氏璧是无价之宝,只有举行隆重的典礼才能显示秦国换取和氏璧的诚意。
B.蔺相如已经知道秦王没有拿城换璧的诚意,所以他假装提出这个合情合理的要求,让秦王无法拒绝,从而赢得把和氏璧送回赵国的时间。
C.和氏璧涉及两国的外交,举行隆重的典礼才能让天下百姓明白秦赵两国的友好关系。
类型:现代文阅读
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