学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2016)| 三年级上册
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看拼音,写词语。
fǎng    fú          tíng    zhǐ          huā    bàn          pò    liè
                     
lián    peng        bǎo    zhàng        wǔ    dǎo           zī    shì
                     
类型:书写
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

1.选文第一自然段描写了三种状态的荷花,请你结合下面的加点字读一读,再连一连。
有的才展开两三片花瓣儿。                                                              全部开放
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。                                     含苞待放
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。                           刚刚开放
2.选文画“﹏﹏﹏”的句子把____________比作了_________________。读着这句话,我仿佛看到了_____________________________________________________________________________________的画面。
3.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得好,写出了(        
A.白荷花慢慢地长出来,姿态很优美的样子
B.白荷花使劲地、不停地向上生长,富有生命力的样子
4.读画“________”的句子 ,句中的画家指的是__________________,这句话表达了作者对眼前美景的_______________________________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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小练笔。
观察图片,仿照课文中“挨挨挤挤”“冒”等富有动感的字词,补全句子。

满树的玉兰花各有各的姿态,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。有的_________,有的___________,有的__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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观察图片,根据提示写出合适的四字词语。

看着荷叶一片紧挨着一片的样子,我想到了__________一词;想象着荷花随风摆动的样子,我想到了__________一词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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认真拼读,规范书写。                                                           
       huā 展开了层层huā     bàn ,展现着优美的zī   shì,散发着迷人的qīng     xiāng 。一阵风吹过,花儿fǎng     在suí       fēng        dǎo
类型:书写
难度系数:一般0.65
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品读片段,完成练习。

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

1.这两句话运用了_______的修辞手法,生动形象地写出了蜻蜓和小鱼____________的心情。
2.仿写:青蛙跳到碧绿的荷叶上,告诉我_______________________________________________,告诉我__________________……
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(      )          (      )          (      )        姿(      )       (     )
(      )          (      )          (      )        (      )       (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列带“儿”的词语读法与其他三项不同的是(        
A.花瓣儿B.花骨朵儿C.刀把儿D.女儿
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面加点字的注音错误的一项是(        
A.饱(zhàng)B.翩起舞(piān)
C.挨挤挤(ái)D.破(liè)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读一读,你想到了哪些名句?选一选。
荷花以其独具的自然美,被称为“翠盖佳人”。(       )
荷花以其纯洁高尚的精神美,被称为“花中君子”。(       )
A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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