学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2003)| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
古诗积累。
本学期我积累了不少古诗,这些古诗不仅让我有了美的体验,更让我受到了爱的教育。读到《游子吟》“_____________________的诗句,我感受到了深深的母爱;读到《村晚》“____________________的诗句,我感受到了诗人对牧童的喜爱;读了《送元二使安西》_____________________的诗句,我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱;读了《从军行》“_____________________”的诗句,我感受到了将士们对家国的爱。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
请按要求填空。

              

万里长征人未还。

但使龙城飞将在,

              


(1)将诗句补充完整。
(2)这首诗的作者是     。“万里长征人未还”描写了战争的残酷,像这样的诗句其他诗人也写过,请你写下一句            
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
将诗句补充完整,并完成后面练习。

从军行

(唐)王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

________________,________________。

1.把古诗补充完整_______________,___________。
2.一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了边塞__________的景象,突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。
3.最后一句写出了将士们的心声,表现了他们_______________的意志和豪情。
4.表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:________,________。
5.对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是(  )
A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。
B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
将古诗补充完整并回答问题。
从军行
_____________,_____________。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
这首诗是_______代诗人_______写的。最后两句表达的诗人情感是__________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把《塞下曲》补充完整。
塞下曲
(唐)卢纶
月黑雁(____),
_____)夜遁逃。
欲将轻(_____),
大雪(______)。
诗的后两句的意思是:_____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
古诗小考场。
(1)默写《出塞》。
________________________
________________________
________________________
________________________
(2)用自己的话说一说诗句的意思:
________________________
关:_________未:_____________
但:_________
飞将:______________________
胡马:______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
古诗在线。

凉州词

(唐)王之涣

黄河远上白云间,

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,

春风不度玉门关。

注释:
(1)凉州词:为当时流行的一种曲子(《凉州词》)配的唱词。
(2)黄河远上:远望黄河的源头。
(3)孤城:指孤零零的戍边的城堡。
(4)仞:古代的长度单位,一仞相当于七八尺。
(5)羌笛:羌族的一种乐器。
(6)杨柳:指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。
(7)度:越过。
(8)后两句是说,羌笛何必吹起《折杨柳》这种哀伤的调子,埋怨杨柳不发、春光来迟呢,要知道,春风吹不到玉门关外啊!
1.诗的前两句描写了哪些景物?
_____________________________
2.这首诗的后两句表达了作者什么样的思想感情?
______________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
古诗小考场。

凉州词

(唐)王翰
                           
                           
                           
                           
1.解释词语。
欲:________沙场:________
君:________莫:________
古来:________
2.这首诗的千古名句是:_______________。意思是:______________
3.这首诗表现了_______________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
火眼金睛辨字组词。
葡(______)萄(_______)琵(_____
铺(______)淘(_______)瑟(_____
沙(______)战(_______)征(_____
纱(______)站(_______)怔(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
默写古诗《从军行》,书写正确美观,行款整齐。
_________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页