学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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教材

游乐山


  去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
  我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。
  半山腰有一块草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。
  来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。
  我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。
1.写出下面词语的近义词。
舒畅(       ) 增添(       ) 眺望(       ) 乐趣(       )
2.在文中找出两个成语写下来。
__________   ___________    
3.把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按(       )的顺序介绍乐山迷人的风景的。
4.作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________________,北面的________,南面的________
5.哪句话概括了全文的主要内容?用波浪线把它画出来。
6.把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。
________这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
________鱼的生长跟气候有直接的关系。
________于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
 ________秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
________有的科学家叫它“生长圈”。
________春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。
类型:排序题
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阅读下文,回答问题

但是,看!

一捶起来就________________,_______________,__________________!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞

腰鼓!

这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

1.把下列选项依次填入选文中的横线处。(填序号)
一捶起来就________________________
A.忘情了          B.没命了          C.发狠了
2.选文中运用了________________的修辞手法,写出了安塞腰鼓壮阔、________________的特点。
3.选文中有多处运用排比的句子,请你摘抄自己喜欢的一句,并说说理由。
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
(1)哈尔威船长面对危险毫不kǒng jù( ),他kāng kǎi( )地把生的希望给了别人,用生命quán shì( )了爱的价值。
(2)这条山路既dǒu qiào( )又xiá zhǎi( ),车子在这样的diān bǒ( )的路上行走异常艰难。
(3)一只小鸡掉到xiōng yǒng( )的河水里,在那qī cǎn( )地叫着并拼命地zhēng zhá( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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搜集、积累俗语,自己再写两条。
1.桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
2.东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。
3.
4.
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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按照原文内容填空。

看!——

一捶起来就发狠了 忘情了 没命了 百十个斜背响鼓的后生 如百十块被强震不断击起的石头 狂舞在你面前 骤雨一样 是急促的鼓声 旋风一样 是飞扬的流苏 乱蛙一样 是蹦跳的脚步 火花一样 是闪烁的瞳人儿 斗虎一样 是强健的风姿 黄土高原上 爆出 一场多么壮阔 多么豪放 多么火烈的舞蹈哇 安塞腰鼓

1.多读两遍,再来加上标点。
2.在描写安塞腰鼓的舞姿时,用了许多比喻句,如把“斜背响鼓的后生”比作_______,把“急促的鼓点”比作______,把“飞扬的流苏”比作_______,把“蹦跳的脚步”比作_____,把“闪烁的瞳人儿”比作_________,把“强健的风姿”比作_______
3.本文大量运用排比,有句内部的排比、句与句的排比和段与段之间的排比。这段话中“一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!”这句话是_____的排比,“发狠了”、“忘情了”、“没命了”这三个句子能颠倒顺序吗?______________________________
4.排比句的运用使文章气势恢宏,增强了文章感人的力量。请你来仿照文中的排比句来写一写。
____________________________________________
5.请你来形容一下你心目中的安塞腰鼓。
好一个___________________________的安塞腰鼓!
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用一个字写出下列成语的共同点。
(1)肃然无声  悄无声息  万籁俱寂  鸦雀无声         (   )
(2)极目远眺  屏息凝视  东张西望  亲眼目睹         (   )
(3)各抒己见  议论纷纷  畅所欲言  自言自语         (   )
(4)豁然开朗  恍然大悟  茅塞顿开  灵光乍现         (   )
(5)兴高采烈  手舞足蹈  眉开眼笑  笑逐颜开         (   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在(   )里填上合适的词语。
(  )的思绪        (  )的舞姿        (  )的流苏
(  )的鼓点        (  )的脚步        (  )的阳光
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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仔细辨析,对号入座。
(1)梁 粱 桥____  房___  高____
(2)丝 咝 ___绸  甜___ 铁__ __溜溜
(3)瞳 幢 憧 __孔 __憬 一__房子
(4)稻 蹈 水__  舞__   重____覆辙
(5)括 恬 适 使  合__ ____静 包______
(6)抗 杭 亢 坑 吭 __声 __日 __州 __奋 水__
(7)搏 缚 __击 束______ ______
(8)嚷 壤 攘 叫__ 土__熙 熙_______
(9)梨 犁 雪__ __地 削____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

习惯

卡罗尔决定,她应该为她的邻居史密斯夫人做点儿什么事情,以表示友好。于是,她精心烘烤了一个馅饼来到了邻居家门前。当史密斯夫人打开房门,看见卡罗尔手里拿着的馅饼时,她惊喜万分,激动地说道:“是给我的吗?太感谢你了,你根本就像想不到我又多么感激你!你太体贴太热心了!谢谢你!”

看史密斯夫人这么喜欢她的馅饼,卡罗尔打算下周再为她烘烤一个。当她手捧新烤的馅饼走过来时,史密斯夫人打开房门说道“太谢谢你了,你太友善了!”

又过了一周,卡罗尔拿着馅饼再次来到邻居家门前,史密斯夫人间断地回答“谢谢。”

又过了一周,卡罗尔又烤了个馅饼送了过来,史密斯夫人应道:“这次的馅饼送来得有点儿晚呦。”

接下来的一周,卡罗尔一如既往地为史密斯夫人送来了馅饼,这次,她的邻居说道:“你可以试着多放点儿糖,不要烤那么长时间,最近这两次的馅饼都有点儿硬,下次我希望你用樱桃馅,别老是用苹果酱。”

这一周,卡罗尔非常繁忙,没顾上为她的邻居烤馅饼,当卡罗尔外出去商店的时候,正好路过史密斯夫人的家,史密斯夫人透过玻璃窗看到卡罗尔手里空空如也,于是,她从窗户里伸出脑袋,愤然叫道:“我的馅饼呢?”

对于他人的友善之举,我们常常心存感激,但很快就会习惯了,用不了多长时间,我们就会把它当作是理所当然的事情。由感激到抱怨,这个过程尽管不是十分漫长,但我们还是常常意识不到其中的变化。

1.认真阅读短文,找出与题目“习惯”相照应的句子写在下面。
__________________________________________________
2.短文中的“习惯”是什么意思?下面有两种解释,请选择符合文意的解释,画“√”。
①常常接触某种新的情况而逐渐适应。          (  )
②在长时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。(  )
3.请各抒己见,试评价一下文中的人物“卡罗尔”和“史密斯人”。
_______________________________________________
4.画出描写史密斯夫人态度的句子,用词总结她态度的变化过程。
_______) (_______) (_______) (_________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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