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第一单元 课文
1 我们爱你啊,中国
2 郑成功
3 把我的心脏带回祖国
4 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
5 负荆请罪
6 最后的姿势
7 船长
8 爱之链
习作2
练习2
第三单元 课文
9 小草和大树
10 轮椅上的霍金
11 一本男孩子必读的书
习作3
练习3
第四单元 课文
12 姥姥的剪纸
13 牛郎织女
14 安塞腰鼓
习作4
练习4
第五单元 课文
15 青海高原一株柳
16 草原
17 麋鹿
习作5
练习5
第六单元 课文
18 给家乡孩子的信
19 钱学森
20 詹天佑
21 鞋匠的儿子
习作6
练习6
第七单元 课文
22 古诗两首
23 学与问
24 大自然的文字
25 养成读报的好习惯
习作7
练习7
学和做(3)读报和剪报(语文综合性学习)
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选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
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修改病句
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难易程度:
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一般
较难
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
43
道相关试题
在括号里填上恰当的关联词语。
(1)
( )
您遇上一个需要您帮助的人,
( )
请给他一点帮助吧。
(2)秦王
( )
不敢侵犯赵国,
( )
赵国武有廉颇,文有蔺相如。
(3)谭老师讲课
( )
妙语连珠,
( )
很有幽默感。
(4)
( )
奶奶那么大的年纪,
( )
她还整天忙个不停。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择恰当的关联词语填空。
如果……就…… 既然……都……不仅……而且……不是…而是……
1.( )秦王我( )不怕,我会怕廉将军吗?
2.在学生眼里,谭老师讲课绘声绘色,( )妙语连珠,( )很有幽默感。
3.他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛( )在给人( )给灾难下命令,一切似乎都在听从他的调遣。
4.乔依笑着对老妇人说:“( )您遇上一个需要帮助的人,( )请您给他一点帮助吧。”
类型:选择题
难度系数:一般0
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口语交际。
王叔叔是一位消防队员,在一次大地震中,他和他的同事们一共救出了17位受灾群众。今天是他从灾区回到家乡的第一天,许多记者采访他,学校红领巾电视台也派你去采访他,请你设计一下采访问题和表扬语吧。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
毛遂自荐
平原君打算带二十名文武全才的人跟他一起去楚国。他手下有三千个门客,挑来挑去,只挑中十九个人,其余都看不中了。这时,有个坐在末位的门客站了起来,说:“我能不能来凑个数呢?我叫毛遂,到这儿已经三年了。”平原君摇摇头说:“有才能的人像一把锥子放在口袋里,它的尖儿很快就冒出来了。可是我却从没有听说你有什么才能啊。”毛遂说:“这是因为我到今天才叫您看到这把锥子。要是您早点儿把它放在口袋里,它早就戳出来了,难道光露个尖儿就算了吗?”旁边十九个门客认为毛遂在说大话,都带着轻蔑的眼光笑他。可平原君倒赏识毛遂的胆量和口才,就让毛遂凑上二十个人的数,来到楚国。
平原君这次是跟楚王谈判合纵抗秦的事,可是楚王说什么也不同意。门客们等得很不耐烦,于是毛遂对楚王说:“楚国有方圆五千多里的土地,一百万兵士,原是个称霸的大国,没想到秦国一兴起,楚国连连呼败仗,甚至堂堂的国君也当了秦国的俘虏,死在秦国。这是楚国的耻辱。秦国的白起,不过是个没什么了不起的小子,带了几万人,一战就把楚国的国都夺了去,逼得大王只好迁都。这种耻辱,就连我们赵国人也替你们害羞,想不到大王倒不想雪耻!老实说,今天我们主人跟大王来商量合纵抗秦,主要是为了楚国,也不是单为我们赵国啊。”毛遂一番话,像一把锥子,句句戳痛楚王的心,最终,楚赵两国歃血为盟。
[[QOrDeR]]“毛遂自荐”的意思是有个叫________的人,________推荐________。
【小题2】平原君和门客们对毛遂的态度先是____________,然后是____________。
【小题3】楚王由不同意抗秦到与赵国歃血为盟的根本原因是什么?
________________________________________________________________________
【小题4】你喜欢毛遂吗?为什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
廉颇 (不肯起来)蔺大人,我实在对不住您。
蔺相如 (双手扶起廉颇)请起来,廉将军,请起来吧。
廉颇蔺大人,请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧!我常常在别人面前侮辱您。现在,我知道,那完全是我的过错。
蔺相如过去的事就别提了。
廉颇蔺大人,最初我还以为您怕我哩,后来经人提醒,才明白您这样做完全是为我们赵国着想。您真是一个深明大义、宽容大度的人啊!
蔺相如哈哈哈,廉将军,您能明白我的心思,我实在太高兴了!韩勃,快叫人准备筵席,我要跟廉将军痛痛快快地饮几杯!
〔韩勃应声下。蔺相如拿了一件衣服替廉颇披上,两人紧紧地拉着手,坐下来亲密地交谈起来。〕
[[QOrDeR]]写出下面词语的近义词。
宽恕——( ) 侮辱——( )
【小题2】课文是根据历史故事《将相和》改编的,“将”指________,“相”指________,如果蔺相如和廉颇闹翻了,后果将会是________________________________________________________________________。
从文中哪一句可以看出将相“和”?用“____”画出。
【小题3】廉颇负荆请罪是什么原因?这反映了他怎样的品质?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【小题4】蔺相如的“深明大义”体现在哪里?他的“宽容大度”又体现在哪里?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求改写句子。
跟我学:下列反问句改陈述句,将肯定词改为否定词,然后去掉句末的语气词,问号改句号。改完后保持原句意思不变。
1.既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
2.你是一个深明大义、宽容大度的人。(改成感叹句)
________________________________________________________________________
3.秦王不敢侵犯我国。我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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课文回放。
[[QOrDeR]]本文是历史____________(文体),所反映的故事来源于汉代________的《史记·廉颇蔺相如列传》。
【小题2】本篇课文分为两幕,第一幕是____________;第二幕是______________。这两幕各有侧重,第一幕侧重于__________,第二幕侧重于____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
战国时期,秦国进攻hán( )国,zhào( )王感到chún( )亡齿寒,赶紧派大将lián( )颇领兵去救,秦国知道lián( )颇不是等闲之辈,感到jù( )怕,忙撤兵回国。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。
( )锋相对 唇枪舌( )
寸步不( ) 深明大( )
负荆请( ) ( )精会神
老迈昏( ) 宽容大( )
1.张大叔和李大妈两个人________,争吵半天也没个结果。
2.在领土问题上解放军________,坚决保卫祖国的领土完整。
3.上课时,李丽________地听老师讲课。
4.赵大爷是个________的人,做事从来不会斤斤计较。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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某班同学学了《负荆请罪》一文后写了几副对联,请你把相对应的上下联用线连起来。
心怀不服骂相国 武有廉颇保赵王
不服气顶撞车轿 顿省悟负荆请罪
文有相如斗秦王 得知事由负荆条
读了这些对联以后,请你联系课文,为下面的对联补出下联。
廉颇知错负荆请罪,
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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