1 我们爱你啊，中国_小学语文苏教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级上册

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共 39 道相关试题

多文本阅读
【材料一】
据统计，在常州读书、生活的很多贫困儿童的营养结构非常不合理，他们甚至吃不起一袋牛奶。为了帮孩子们增加营养，常州的公益人士便发起了这个名为“一袋牛奶的暴走”的慈善项目。通过举办暴走活动，参与者募集善款，践行慈善。本次活动筹款的方式很特别，参与者需要徒步完成20公里，并在暴走前与自己的亲朋好友进行一次“公益约定”——“如果我为孩子们暴走20公里，你是否愿意跟我打个赌，履行一次公益约定？”无法参加暴走的爱心市民，也可以通过捐款的方式献出自己的爱心。
【材料二】
2015-2017年“一袋牛奶的暴走”活动情况统计表

	活动时间	志愿者人数	受资助学生人数
第一届	2015.5	5278人	550人
第二届	2016.5	16000人	2000人
第三届	2017.5	21000人	3000人

1．材料一】中，我了解到“一袋牛奶的暴走”活动主要目的是
2．阅读了【材料二】，我的发现是（1）
（2）。
3．我来给“一袋牛奶的暴走”活动设计一句公益广告语。
4．请你采访本次活动中的一名公益人士，简要列一个提纲。（至少两条）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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根据“骄傲”的不同意思造句。
(1)自以为了不起，看不起别人：_______________________________________。
(2)自豪：__________________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用关联词把两句句子连成一句。
我离开中国。
我要求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。
______________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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阅读课文节选，完成练习。
①别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!我倚(qí yǐ)在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见!”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动!
②船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
③两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈(yín yíng)的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。
④别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!
⑤我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
1．圈出文中括号内带点字的正确读音。
2．写出下列词语的近义词。
感动——( ) 放弃——( )
3．按要求改写句子。
我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人!
改成反问句：________________________________________
4．读读第①节，根据要求画出相关的语句。
用“_______”画出在离岸告别的时候，“我”看到了什么?用“ ”画出在离岸告别的时候，“我”听到了什么?用“ ”画出在离岸告别的时候，描写“我”的依依惜别之情的句子。
5．读读节选的文字，回答问题。
从哪节的描写中，我们读到了作者对侵略者的憎恨?从哪节的描写中，我们又读到了作者对祖国山水的热爱?说说理由。
______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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乡愁(cóu chóu)
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟(fén féng)墓
我在外头
母亲在里头
到现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
1．划去括号内不正确的读音。
2．照样子写词。
例：窄窄矮矮浅浅
_________ _________ _________
3．把下列句子改成反问句。
乡愁是一枚小小的邮票。
______________________________________________________________
4．读读诗歌，完成填空。
(1)这首诗把乡愁分别比作_________、_________、_________和_________。
(2)诗中“一湾浅浅的海峡”是指_________海峡。
5．选择正确的理解，将序号填在横线上。
这首诗表达了_________
(1)作者对母亲、对妻子的思念之情。
(2)作者难以排遣的乡愁。
(3)作者思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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按要求写词语。
①载歌载舞（仿写ABAC式词语）：
________；________；________
②写出有“怒”的意思的词语：
________；________；________
③来源于寓言故事的成语：
________；________；________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
1.他把每件事和每个人都考虑到了。
改为“被”字句：
2.老妇人想起了乔依。
改为双重否定句：
3.人民解放军是我们最可爱的人。
改为反问句：
4.国家的财产被消防队员抢救出来了。
改为“把”字句：

类型：句型转换

难度系数：一般0

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课外阅读。
爱国作家朱自清
朱自清是清华大学教授，著名的文学家。抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民党政府十分不满，反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石，就运来一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不反对它。
朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体非常瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币，生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应逃避自己的责任。”
两个月后，朱自清因贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。
[[QOrDeR]]在文中找出下列词语的近义词。
艰难——( ) 庄严——( )
反对——( )
【小题2】美国人运面粉来的目的是什么？
________________________________________________________________________
【小题3】朱自清为什么不吃美国的救济面粉？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【小题4】从朱自清不吃美国人的救济面粉，你体会到了什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读。
我们骄傲，我们自豪，
我们奋发，我们开拓，
你是世界民族之林的强者，
我们爱你啊，中国！
[[QOrDeR]]找出其中的一对近义词：______________ ______________
【小题2】“你”指谁？“你是世界民族之林的强者”这句话有哪两层含义？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
跟我学：分析句子的含义一定要联系文章思想内容，联系上下文，抓住句子的重点词语来体会，如在下题的句子中，“强者”这个词语就是作者希望祖国变得强盛，“世界民族之林”表现了祖国屹立在全世界。
【小题3】“我们骄傲，我们自豪”是因为____________________________________，“我们奋发，我们开拓”表达了我们__________________________________的坚定决心。
【小题4】这首诗表达出的诗人的思想感情是( )

A．我们的祖国真伟大。

B．我们热爱祖国。

C．赞美可爱的祖国，表达了真挚而热烈的爱国之情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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用“清”字组词，并把所组的词填入句子中。
1. 我们爱你——桂林山水的(    )俊秀。
2. 我们爱你龙井茶的(    )。
3．拉萨的布达拉宫显得非常(    )。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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