学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 六年级上册
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比一比,再组词。
择(______)   党(______)   副(______)
泽(______)   常(______)   辐(______)
悦(______)   沸(______)   冀(______)
脱(______)   拂(______)   翼(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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找出下面词语中的错别字并改正。
旗帜飘浮(   )   翻天复地(   )   拖帽肃立(   )
忘加评论(   )   全神惯注(   )   居高林下(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.欢呼声盖过了飞机的隆隆声。(改为“被”字句)
______________________
2.从会场上爆发出来一阵阵排山倒海的掌声。(变化语序)
______________________
3.五星红旗的升起,表明中国人民从此站起来了。(改为反问句)
______________________
4.毛主席在群众一阵阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读课内文段,完成练习。

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师、野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。

两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

1.用简要的文字给文段描绘的场面拟个小标题:_______________。(不超过六个字)
2.“战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。”这句话把战士们比作___________,生动地写出了战士们雄赳赳、气昂昂的______________形象。
3.“群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。”这句话是写人民群众_________时的举动,从加点词可以体会到人民群众对子弟兵________的思想感情。
4.下面对于阅兵式场面的说法,理解不正确的一项是(  )
A.用“开头”“接着”等表示顺序的词语依次介绍,场面描写井然有序。
B.运用点面结合的方法,有整体描写,有细节描写,既让人感受到整个阅兵式的隆重,又展现了各具特色的队伍。
C.作者注重描写人物的行为表现,渲染了喜悦、热烈的气氛。
D.作者运用了动静结合的方法,使阅兵式场面描写丰富生动,情趣盎然。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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小练笔。
我们可以运用点面结合的写法描写一个场面。请你运用这种写法来写一写运动会的
开幕式或者运动会场上运动员们的表现。
__________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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词语的理解与运用。
“瞻仰”是指________地看,请用表示“看”的词语填空。
张老师走进教室,向四周(_____)了一遍,听组长汇报作业(_____)的情况后,开始上课,他先让我们快速(_____)了一遍课文,接着让我们(_____)了与课文相关的一段视频,帮助我们理解课文。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
悦(_______)栏(_______)距(_______)
阅(_______)拦(_______) 拒(_______)
织(_______)坦(_______) 爆(_______)
帜(_______)担(_______) 瀑(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

开国大典(节选)

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的(擎、拿、举)着红旗,有的提着红灯。进入会场后, 按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(bēn  bèn)会场。郊区的农民是五更(gēng  gèng)天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场上已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒(dǎo  dào)海的掌声,中华人民共和国人民政府主席毛泽东(显现 出现 出没)在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐(看到、投向、望着)主席台。
1.用“√”打出正确的读音或正确的词语。
2.联系上下文解释下列词语。
四面八方:________________________________
排山倒海:________________________________
3.“到了正午,天安门广场上已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。”这个句子运用了______________的修辞方法,请你仿写一句。
__________________________________________
4.按要求改写句子。
(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
________________________________________
(2)下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(仿写句子)
________________________________________
5.这个片段反映了当时人们怎样的心情?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文《开国大典》内容填空
(1)开国大典于_____________________日在_______举行,参加典礼的总人数达_______。主席台设在_______
(2)这_______的宣告,这_______的声音,经过_______的广播,传到_______,传到_______,使_______的心一齐欢跃起来。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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国庆佳节,同学自创一副对联,请为他补全对联,最佳的一项是(  )
上联:祖国山______水秀
下联:中华人杰地______
A.川 灵B.川 广C.清 广D.清 灵
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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