学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 六年级上册
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课内阅读。

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,红马连一色红马,白马连一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

1.我们可以用哪些四字词语来概括本次阅兵式?(至少写三个)
_______________________________________________
2.请按照接受检阅部队的顺序,填空。
海军—( )—炮兵—( )、 空军—( )
3.选文采用了点面结合的手法描写场面,选段中画“____”的句子属于“______”的描写,画“  ”的句子属于“______”的描写。
4.下面说法不恰当的是(  )
A.选文表达出了为人民军队的出色表演而感到自豪的感情。
B.选文中人民群众的表现让我们感受到了他们激动、兴奋的心情。
C.选文让我们感受到了战士们的勇敢、坚强的品质。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

歌声(节选)

①延安的歌声,是革命的歌声,战斗的歌声,劳动的歌声,极为广泛的群众的歌声。

②回想从冼星海同志指挥的《生产大合唱》开始吧。那是一九三九年夏初一个晚上,在延安城北门外西山脚下的坪坝上。煤气灯照得通亮。以煤气灯为中心,聚集了上万的人。印象中仿佛都是青年人。少数中年以上的人也是青年人的心情,青年人的襟怀和气魄。会场上那些男的、女的,都一律穿着灰布军装,朴素整洁,打扮得都那样漂亮。大家说说笑笑,熙熙攘攘,像欢度快乐的节日一样。是的,正是欢乐的节日,是第一个五四青年节。合唱开始,大概已经是夜里十一点了。

③就在那样不平凡的时刻,在那个可纪念的地方,我第一次听见歌声:二月里来,好风光,家家户户种田忙……冼星海同志指挥得那样有气派,姿势优美、大方;动作有节奏,有感情。随着指挥棒的移动,上百人,不,上千人,还不,仿佛全部到会的,上万人,都一齐歌唱。歌声悠扬、淳朴,像谆谆的教诲,又像娓娓的谈话,一直唱到人们的心里,又从心里唱出来,弥漫整个广场。声浪碰到群山,群山发出回响;声浪越过延河,河水演出伴奏。几番回荡往复,一直辐散到遥远的地方。抗日战争的前线后方,有谁没有听过、没有唱过那种从延安唱出来的歌呢?

1.短文主要按照时间顺序回忆了__________的情景,突出了延安歌声的特点,字里行间渗透着作者对延安歌声的眷恋之情。
2.第②段中加点词“熙熙攘攘”在文中形容_____________
3.第②段和第③段分别描写了__________________两个场面,共同突出了人________的特点。其中,第②段特别描写了人们的穿着和心情,突出了场面的________气氛;第③段特别描写了冼星海的指挥和歌声的悠扬、淳朴。两个场面结合,表现了延安歌声是_______________的歌声,凝聚人心,催人奋进。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。
qí zhì     lán gān     shè jī
(          )             (          )            (          )
tǎn kè     yuè dú     jù lí
(          )            (          )             (          )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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写出下列句中加点词的近义词或反义词。
1.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
近义词:庄严——(          )
反义词:雄伟——(          )
2.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
近义词:热烈——(          )
反义词:热爱——(          )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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连一连。
雷鸣般的             掌声               举行             人流
鲜红的                 欢呼               汇集             典礼
热烈的                 火花               爆发             部队
五颜六色的          国旗               检阅             掌声
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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按要求完成句子练习。
1.欢呼声盖过了飞机的隆隆声。(改为“被”字句)
__________________________
2.从会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(语序变换,句意不变)
__________________________
3.读句子,注意加点词,说说原句好在哪。
三十万人的目光一齐投向主席台。
三十万人的目光投向主席台。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。


1.选文描写了__________________________三个方面的内容。
2.选文中对六个兵种的介绍属于“点面结合”中的_________的描写,是从______________________________________、阵容风貌等方面来具体描写的。
3.读画横线的句子,说一说你感受到了人民群众什么样的心情。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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开国大典(节选)

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的(擎   举)着红旗,有的(提   打)着红灯。进入会场后,按照(规定   预订)的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

1.用“√”选出括号里恰当的字词。
2.用“ ”画出这段文字的中心句。
3.这段话描写的是______________的场面,重点写____________的代表,可以说他们是三十万群众的缩影。
4.用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句,句中把      比作海洋,把翻动的红旗比作      
5.如果把文中“直奔”换成“走向”,好不好?为什么?
__________________
6.你从这段话中感受到了什么?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内理解。

丁字形的广场汇集了从四面八方的群众队伍。早上六点钟起,就有群众队伍入场了。人们有的着红旗,有的着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

1.在文中的里填上表示动作的词语。
2.写出这段文字的中心句。
_____________________________________
3.语段具体写了群众队伍里的 _________________________
4.理解字词在句子中的意思,选择正确答案。
(1)早上六点钟起,有群众的队伍入场了(       )
A.“就”字表明群众队伍来得早,参加开国大典的心情迫切。
B.“就”字说明群众来得及时。
(2)他们清早到了北京车站,下火车就直奔会场(       )
A.“直奔”可以换成“走向”,都说明大家很急。
B.“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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                                                                                        《开国大典》片段

①毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。②中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员,聂荣臻将军任阅兵总指挥。③朱总司令和聂将军同乘汽车,先检阅部队,然后朱总司令回到主席台,宣读中国人民解放军总部的命令。④受检阅的部队就由聂将军率领,在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。

①开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。②接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。③接着是炮兵一个师,野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。④接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战土们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。⑤接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,五马并行,马腿的动作完全一致。⑥以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。⑦当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。⑧毛主席首先向空中招手。⑨群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

1.以上三个自然段分别描写了阅兵式的三个场面,请用小标题分别概括这三个场面的内容:___________
2.片段的第一和第二自然段都采用了点面结合的描写方法,第一自然段中总体描写的句子是第___句,第二自然段中总体描写各兵种行进的句子是第____句。这种点面结合描写的作用是____
3.片段的第二自然段在描写各兵种行进时,分别从不同角度突出了不同兵种的不同特点:海军突出的是_____特点,步兵突出的是方阵行进的特点,炮兵突出的是_____特点。
4.读了以上三个自然段,让你感受到人民军队阅兵时特别____,人民群众心情特别______
类型:现代文阅读
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