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教科版(2016)| 二年级上册
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孟母戒子

孟子少时   , 诵   , 其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其谖也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复 得。”其母引刀裂其织,曰:“此织断,能复续乎?”(以此戒之。) 自是之后,孟子不复谖矣。

【注】①少时:小时候。②诵:背诵。③辍(chuò)然:突然中 止的样子。④谖(xuān):遗忘,忘记。

1.解释下列划线的词。   
①其母________
②其母引刀其织________
2.写出下面句子的意思。   
①何为中止?________________________
②自是之后,孟子不复谖矣。___________________________
3.孟母通过________这件事,告诉孟子________这个道理。
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文侯与虞人期猎

魏文侯与虞人猎。是日    饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:今日饮酒乐,天又雨,公将焉文侯曰:吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?往,身自罢之

(节选自《资治通鉴魏文侯书》)


【注】魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。虞人:管理山林的小官员。期:约定。是日:这天。雨:下雨。焉:何,哪里。之:到,往。虽:即使。岂:难道。乃:于是,就。身自罢之:亲自取消了这次活动。
1.用现代汉语写出“虽乐,岂可不一会期哉”的意思。       
_________________________
2.用原文中的六个字概括左右阻止文侯出猎的理由。       
_________________________
3.从这则小故事中,你看出了魏文侯具有怎样的美德?       
_________________________
类型:文言文阅读
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翠鸟

翠鸟先高作巢以避患生子,爱之,恐坠,稍下作 巢。子长羽毛,复益爱之,又更下巢,而人遂得而取之矣。


【注】避患:避免灾祸。及:等到。益:更加。遂:于是,就。
1.对下列句子中的“之”字解释正确的两项是(       
A.而人遂得而取矣(它,指小翠鸟)
B.一人虽听(他,指弈秋的教导)
C.思援弓缴而射(它,指天上的鸿鹄)
2.画线语句的意思是:________,就把巢筑在低一些的地方。
3.翠鸟一开始把巢筑在高处的原因是________;而后来把巢一次次筑低的原因是________;结果是________。
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文言文阅读。

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠”。舟止,从其所契者入水。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!

1.写出加点词的意思。
剑自舟中坠于水   __________
②是剑之所从坠     __________
③遽契其舟,       __________
④求剑若此          __________
2.这个故事的题目是一个成语,这个成语是___________。故事中的楚人“求剑若此”,能得到剑吗?为什么?
请用原文的话回答。
_____________________________________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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读片段,完成后面的练习。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像(          )。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它(       )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片(          )变成灰色。

1.在短文中的(       )里填上合适的词。
2.作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致的描写的。一是形状,我是从____等词语感受到的。二是动作,我是从____等词语感受到的,三是颜色,我是从____等词语感受到的。
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,按要求做。

洛阳纸贵

复欲赋三都……遂构思十年,门庭藩皆著笔纸,偶得一句,即便疏之。自以所见不博    求为秘书郎。及赋成……于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。

【注释】赋三都:写《三都赋》。藩:篱笆。溷:厕所。著:同,放。疏:通,写。博:广泛,渊博。秘书郎:官职名。


【译文】

(左思)准备写《三都赋》,构思了十年,他在门边、庭院、厕所等地方都放上纸和笔,偶然想出一句,就马上写下来。自认为自己见识不广,要求做秘书郎,以充实自己。《三都赋》写成以后,豪贵之家的人竞相传抄,洛阳因为《三都赋》的流行纸价大涨。

1.借助注释和译文,读明白这则成语典故。
2.从下面提供的问题中,任选一个回答。
问题:A.你知道这则典故现在怎么用吗?

B.文中写左思著书具有怎么的精神?

类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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对比阅读,完成练习。

曲突徙()薪(xīn)

原文:客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人:“更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。主人嘿(mò,”)然不应。俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人。


[注释]①曲突:使烟囱弯。:迁移,移走。:拜访。积薪:堆积的柴草。俄而:不久。,

译文:有一个人到别人家里做客,看到主人家灶上的烟囱砌得很直,旁边还堆着许多柴草。客人劝告主人:“你要把那个烟囱改成弯曲的,把柴草移到远处,不然会失火的!”主人装作没有听见。过了几天,这家果然失火了,街坊邻居一起帮忙,终于把火扑灭了。于是,主人杀牛设宴,答谢街坊邻居,唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听了那位客人的建议,他家的房子根本不会失火,也就不必破费请客了。

根据《汉书·霍光传》改写

1.读原文,结合注释,解释成语“曲突徙薪”的意思。
______________________________________________
2.下列成语与“曲突徙薪”意思不同的一项是(        )
A.亡羊补牢。B.防患未然。C.未雨绸缪。
3.请在原文中找出表示下列意思的句子,并画上横线。
(你)要把那个烟囱改成弯曲的,把柴草移到远处,不然的话,你家将有发生火灾的隐患。
4.主人家“失火”的直接原因是_____________________;火“幸而得息”的原因是____________________________   [用原文中的词句回答]
5.读译文中画波浪线的句子,我们从中悟出什么道理?下列说法不正确的一项是(        )
A.不要忘记感激给你忠告和帮助的人。
B.事发后帮忙救火的人才是恩人,而事前发出警告的人就算不得恩人。
C.事先采取措施,才能防止灾祸。
D.要接受不听忠告的教训,勇于承认错误。
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课内文段,完成小题。   

弈秋,通国之________。使弈秋诲二人弈,其一人________,为弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思________。虽与之俱学,________。为是其智弗若与?曰:非然也。

1.把课文补充完整。   
弈秋,通国之________。使弈秋诲二人弈,其一人________,为弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹊将至,思________。虽与之俱学,________
2.解释文中划线的部分。   
①通国:________
②为弈秋之为听:________
③诲:________
④为是其智弗若与:________
3.本文选自《________》,讲述了两个人向弈秋学下棋,因为他们的________不同,所以________也就不同,从中我们明白了________的道理。
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面的文章,完成文后的问题。   

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰:我以日始出时去人近,而日中时远也。一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?

一儿曰:日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

孔子不能决也。

两小儿笑曰:孰为汝多知乎?

1.给划线字注音。   
__________________

2.解释下列划线词。   
①两小儿辩斗________
②我________日始出时________人近
________其日中如探________
④孔子不能________也
________为汝多________乎
3.下面两句话一是直接引用句,二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句,将第二句改写为直接引用句。   
①一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
______________________
②一儿以日初出远,而日中时近也。
______________________
4.“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?       
______________________
5.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。       
______________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面的文言文,回答问题。

孙休好射雉

孙休好射雉,至其时,则晨去夕反。群臣莫不止谏:此为小物,何足甚耽!休曰:虽为小物,耿介过人,朕所以好之。

【注释】孙休:是吴国君主孙权的儿子,后继位。雉:野鸡。耽:沉溺,贪恋。耿介:正直有节操。

1.解释下列语句划线词的意思。
①孙休射雉________
②则晨去夕________
③此小物________
④何甚耽________
2.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
______________________
3.孙休在位期间,颁布良制,嘉惠百姓,促进了东吴的繁荣。从文中看,孙休是个________的人。
类型:文言文阅读
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