学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 二年级上册
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阅读理解。

我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。正好,我们学校参加了爱我中华,修我长城的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。

攒钱不是一件容易的事,可得有决心!一天,放学后我去商店买橡皮。刚进门,便不由自主向食品柜台走去。这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:今天可有你爱吃的巧克力豆呢!我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说:我好吃极了……我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。

几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。为此,我感到无比的骄傲。

1.给短文加一个题目___________
2.第二自然段分成两层用‖表示,写出分层的根据。
3.第三自然段的段意:___________________
4.结合上下文,解释下面几个词的词意:
微不足道:____________________________
积攒:________________________________
骄傲:___________________________
抱歉:__________________________
5.选择正确的中心意思(     )
A.说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。
B.表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。
C.表现了“我”高兴的心情。
6.用直线画出拟人句。
7.填空:作者用自己___的一件事说明了___的道理,表达他____心愿。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列词语中,没有错别字的一组是(    )
A.衣服     文明    已经    根本
B.能猫        医院    唱片    河道
C.空气        层次    都市   话语
D.名声古迹    眼睛    时候    保贝
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。   

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着粮食,跟大家一块儿爬山。白天tiāo  tiǎo)粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心téng  tòng),就把他那根扁担cáng  zàng)了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

1.这段话有_____句话。
2.给下划线字选择正确读音。
3.照样子写词语   
例:整夜整夜(abab)______
4.战士们为什么要“藏”朱德的扁担,在文中找出来。
__________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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本单元我们学习了毛泽东主席、周恩来总理、朱德总司令这些老一辈无产阶级革命家的故事,课外老师也推荐我们读了很多老一辈革命家的故事,现在请你选择一位你最喜欢、最崇敬的老一辈革命家介绍给同学们。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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形近字组词。   
____  担____   战____   志_____  扁____
____  但____   站____   吉_____  偏_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选一选,连一连。
生产         穿着     戴着            战胜   研究   争着

挑粮            打仗        粮食            斗笠          草鞋        困难
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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拼拼写写我最棒。

biǎn dàn                                           tóng zhì                      duì   wu

                                   

hóng   jūn                                        zhàn   shi                      lǎo   shī

                                   

类型:书写
难度系数:一般0.65
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我们知道一些词语在不同的句子中有不同的含义,请选择可以替换下列句子中“毛病”的词语填空。
问题  缺点  疾病  故障
1.他的这辆车出了点毛病,请你修理一下。 (        )
2.他就是这个老毛病,总改不掉。 (         )
3.她身上的毛病多,光吃药不行,还得加强营养和锻炼。 (       )
4.他们在落实政策时闹出了点儿毛病。 (       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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重点段落品析。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他       草鞋,       斗笠,      粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打        )。大家看了心        ),就把他那根扁担藏了起来。不        ),朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

1.给加点的字注音。
2.选词填空。(把词语写到文中横线处)
戴着            挑起            穿着
3.从短文内容我们了解到,朱德同志是位能与战士们_________________的人。
类型:现代文阅读
难度系数:容易0.94
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课文整体梳理。(根据课文内容回答问题)
1.朱德同志用扁担来干什么?
2.为什么战士们会藏起他的扁担?
3.为什么朱德同志在他的扁担上写上“朱德的扁担”这五个字?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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