学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 二年级上册
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会拼写
bàn fǎ   rú ɡuǒ   ɡènɡ jiā   zhī shi   pí máo
       
类型:书写
难度系数:一般0.65
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我会写话。
如果你是小苍耳或者小豌豆,你会怎么说呢?学着编儿歌。
我是________的种子,有________。只要________,就离开了亲爱的妈妈。________呀!________呀!________到哪儿,哪儿就是我的家。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读——不做粗心的小朋友。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

1.按要求找出选文中的词。
反义词:(_______)—— (_______)          近义词:(_______)——(________)
2.粗心的小朋友得不到许许多多的知识的原因是(     )
A.粗心的小朋友不喜欢植物。B.粗心的小朋友不善于仔细观察。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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拓一拓。(植物传播种子的方法多种多样,联系实际连一连)
椰(yē)子        风吹柳絮,种子传播到远处
柳树         椰果落到海里,漂流到远方。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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会积累
有关植物的词:
含苞欲放   绿草如茵   桃红柳绿   万紫千红   叶落归根
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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用加点的词语写句子。
苍耳的种子只要挂住动物的皮毛,能去田野、山洼。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,补充词语。
海为家(含数字)
____光____色   ____言____语   ____心____意
____牛____毛   ____全____美   ____面____方
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填一填。
①蒲公英妈妈靠________________传播种子。
②苍耳妈妈靠________________传播种子。
③豌豆妈妈靠________________传播种子。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给多音字选择正确的读音。
dé  de  děi
到(______) 跑快(______) 就(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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主题探究
问问植物妈妈。
①翅膀  ②脚
(1)选一选:牛马要旅行靠的是________。
鸟儿要旅行靠的是________。
(2)“植物旅行又用什么办法?”这句话应读出(______)的语气。
A.惊讶              B.疑问              C.肯定
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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