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学进去

教科版（五四学制）（2003）| 二年级上册

排序：

共 130 道相关试题

多音字注音组词
为_____( ) _____( )
得_____( ) _____( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空
1．蒲公英妈妈给孩子准备了(         )，孩子们乘着(      )纷纷出发。
2．苍耳妈妈给孩子们穿上(       )的铠甲，只要挂住动物皮毛，就能去(      )、(      )。
3．豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下，豆荚炸开，孩子们就(      )(      )离开妈妈。

类型：填空题

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造句
如果：_____________________________________________。
办法：_____________________________________________。
粗心：_____________________________________________。

类型：语言表达

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选一选，写一写。
打飘落
（1）风一吹，粉色的小花就从树上________下来。
（2）从天上________下来的小硬球叫“冰雹”。
（3）太阳每天从西边________下。

类型：信息匹配

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选词填空，并用加点词语写句子。（填序号）
①炸开 ②挂住 ③乘着
①蒲公英妈妈准备了降落伞，只要有风轻轻吹过，孩子们就________风纷纷出发。
②豌豆妈妈只要让豆荚晒在太阳底下，豆荚________，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
③苍耳妈妈只要让孩子________动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
④________________，________________。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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我会写反义词。
粗心→________ 很多很多→________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文《植物妈妈有办法》结构
第一部分(      )：___________________
第二部分(      )：___________________
第三部分(      )：__________________

类型：填空题

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重点句子品析
1．蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
________________________________
2．豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
_______________________________

类型：语言表达

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课文回顾
《植物妈妈有办法》运用__________和__________的修辞手法，描写了三位植物妈妈__________的方法，告诉我们只要__________，就会_____________。

类型：填空题

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疑难探究
课文《植物妈妈有办法》介绍了哪几种植物？说说它们分别是怎样传播种子的。
______________________________

类型：填空题

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