学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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生字扩词。
凑(_________)(________)    拂(________)(__________)  集(_______)(_________
取(________)(__________)   形(________)(__________)   掠(_______)(__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课内文段,完成练习。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光架鄰的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线遵于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!

1.选文第1、2自然段中描写燕子的动词有_________。这些动词突出了燕子的__________特点。
2.如果将文段中的第1、2自然段概括为“飞行时的燕子”,那么第3自然段可概括为_______________
3.第3自然段作者为什么说是“几痕”,而不是“几根”细线呢?
_____________________________
4.从文段中选择一个优美生动的句子,工整地抄写在下面的横线上。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读句子,给加点字选择正确的解释。
1.青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。   (   )
A.集市B.集合,聚集C.集子
2.二三月的春日里,轻风微微地吹着。(   )
A.违背别人的意图B.甩动,抖C.轻轻擦过
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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   燕子(节选)

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

1.从选文中找出下列词语的反义词。
昏暗——(________)    经常——(________
2.这两段话主要写了小燕子       时的特点。
A.休息B.飞行C.捕捉食物
3.根据选文内容填空。
(1)画波浪线的句子采用________的修辞手法,形象地把小燕子的_______比作___________
(2)画横线的句子形象地写出了________________________________________
4.描写燕子的诗句有很多,请你写出两句来。
__________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
líng lì                 chuī fú            jù lǒng                 ǒu ěr
                       
pí juàn                làn màn             tiáo fú           kōng kuàng
                       
类型:书写
难度系数:一般0.65
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下列句子括号中的成语作用恰当的一项是()
A.古人中不管刻苦学习的楷模,悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上(汗牛充栋)。
B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”的图片展,将伪科学暴露得(淋漓尽致),使观众深爱教育。
C.本刊将(洗心革面),继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,(左右缝源),使在场的专家也惊叹不已。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.蜻蜓落在荷叶上。(把句子写具体)
__________的蜻蜓______________地落在_____________的荷叶上。
2.红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
从“___________________”一词可以看出,这句话把________________________当成________来写,突出了春天的美景___________________
3.看图片,仿写句子。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,按要求完成练习。
1.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
(1)句中把小燕子的尾巴比作_____________,形象生动地写出了尾巴的(______)。
A.形状B.颜色C.用途D.动作
(2)用“似的”写一句话:______________________
(3)句子中的“阳光满地”“斜飞”“稻田”“高柳”让你想到怎样的画面?简单描述一下。
____________________________
2.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(1)从句中的“沾”字可以体会到____________________。
(2)结合下图说一说“小圆晕”的特点:__________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先把句子补充完整,再做练习。
   一身(______)的羽毛,一对(________)的翅膀,加上(_______)的尾巴,凑成了那样(______)的(______)的小燕子。
(1)这句话从羽毛、______和______三个方面写出了燕子的外形特点。
(2)请仿照例句写一只小猫的外形。
________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
còu    chéng        chuī    fú         jù    lǒng        gǎn    jí
               
ǒu    ěr             pí    juàn        hén    jì         zhān    shuǐ
               
类型:书写
难度系数:一般0.65
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