2 燕子_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 445 道相关试题

给多音字组词。
似shì(      )sì(      )
圈quān(      )juàn(      )
散sǎn(      )sàn(      )
落luò(      )là(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会用线把下面的词语与对应的拼音连接在一起。
伶俐荡漾吹拂横掠
dàng yàng líng lì héng lüè chuī fú

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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照样子写句子。
例句：①春天，燕子从南方飞回来了。 ② 春天，燕子从南方赶来了。
1、春天，路旁的野花开放了。
______________________
2、一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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精彩片段赏析。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

1．文中的加点字“掠”的意思是（　　）

A．贴近

B．夺取

C．轻轻擦过或拂过

2．燕子飞行的两种姿势是________、________。
3．从画“_____”句子中，我们可以体会到燕子的飞行速度________。
4．文中加点字“沾”用得好，因为这个字突出了燕子飞行时动作______________的特点。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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精彩片段赏析。

一身（　　　　）的羽毛，一对（　　　　　　）的翅膀，加上（　　　　　）尾巴，凑成了那样（　　　　　　　）的小燕子。

1．按课文内容填空。
2．作者按照从________到________的顺序，抓住了小燕子的________、________和________进行描写，写出了小燕子的外形特点：______________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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思考燕子飞行“轻”与“快”的表现，判断。
1．“斜飞”和“横掠”的飞行路线不同，飞行姿态也不同。( )
2．“沾了一下水面”说明燕子的飞行很危险，控制不好就有掉入水中的可能。( )
3．“叽的一声”让人感觉到时间很短，“这里”“那边”体现了飞行距离之长。( )
4．在湖面上横掠而飞的燕子一定跟水面贴得很近，不然就不会沾着水面了。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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回忆课文《燕子》并选择，了解作者的观察角度与写作顺序。
1．作者观察的主要是（　　）

A．活动中的燕子

B．停歇时的燕子

2．作者描写燕子的顺序是（　　）

A．从部分到整体

B．从整体到部分

类型：选择题

难度系数：一般0.65