学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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教材
从下列词语中找出三对近义词和三对反义词写在括号里。
傲慢        争辩        干净        坚强        整洁          高兴
争论        懦弱        朴素        兴奋        谦虚          华丽
(1)近义词。
        )——(                   )——(                     )——(        
(2)反义词。
        )——(                     )——(                     )——(        
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填入合适的词语。
(         )双手            (         )地回答               (         )的神气
(         )尘土            (         )地溜走               (         )的光芒
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将下列词语与其相对应的意思连一连。
相提并论                       彼此融治地相处。
和睦相处                       形容态度镇定,或办事稳重、踏实。
迫不及待                       比喻行动和目的正好相反。
南辕北辙                       把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
不慌不忙                       急迫得不能等待。形容心情急切。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
暖洋洋          笑眯眯            羞答答
(1)太阳(            )地看着路上的行人。
(2)月亮像一个害羞的小姑娘,(           )地从后山露出半个脸。
(3)春天来了,太阳把大地照得(          )的。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容选一选。
1.《守株待兔》一文选自                         
A.《韩非子・五蠹》B.《战国策·魏策四》C.《伊索寓言》
2.陶罐和铁罐不能相碰是因为                        
A.陶罐怕自己真的被铁罐碰碎了。
B.陶罐胆小怕事,心想:多一事不知少一事。
C.陶罐具有谦让的美德,他看到了彼此的长处和不足。
3.《陶罐和铁罐》一文告诉我们的道理是                   
A.铁罐比陶罐结实。
B.铁罐会氧化,陶罐不会氧化。
C.我们每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,要学会全面地看问题。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐        地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐        地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!"铁罐说,带着更加        的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐        了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

1.在文中横线上填写神态描写的词语。
2.铁罐认为自己            ,陶罐一碰就会            ,所以觉得陶罐不能和它相提并论;而陶罐則认为它们生来就是              ,并不是             ,所以不想与铁罐争吵。
3.“我却永远在这里,什么也不怕。“事实真的像铁罐所预言的那样吗?如果当时你在场,你会对铁罐说些什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

小河与大海

秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想和大海比一比谁大。

小河一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着

胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。

到了大海,只见一片注洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力

气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语:“我以为自己很大,原来

海比我大得多。”

大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多。可是如果没有无数江河流到我

这里,我也不会有这么大呀。”

小河听了,更佩服大海了。

1.用“            ”画出文中的过渡句。
2.概括第一自然段大意。
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3.小河佩服大海什么?
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4.这篇短文告诉我们什么道理?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。
我们已经读过很多寓言,这次,就请你选择熟悉的小动物或植物为主人公,发挥想象编写一个寓言故事。自己根据故事内容,给这篇寓言起一个题目吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读短文,并按要求作答。

________

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”

“千斤。”

毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

1.给多音字组词。
背:bēi(     )   bēi(     )        
扇:shān(     )   shàn(     )
2.文中的“千斤”这句话是________说的。
3.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题(     
A.毛驴和老山羊B.老山羊和牛大哥C.毛驴和牛大哥
4.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
___________________________________
5.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
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6.这篇寓言故事告诉我们:_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
1.陶罐和铁罐的相同之处是____
A.大小相同B.都是用来盛东西的C.都容易破碎
2.陶罐和铁罐的不同之处是___
A.陶罐易碎,铁罐在土里易化为泥土B.铁罐比陶罐作用大
C.铁罐坚硬,比陶罐更受欢迎
3.对本篇故事的结尾,描述正确的是(       )。
A.铁罐依然高傲自大,而陶罐不知不觉地消失了。
B.陶罐和铁罐都不知去向了。
C.陶罐成为一个有价值的工艺品,而铁罐连影子都不见了。
D.陶罐和铁罐变成了一对非常要好的朋友。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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