学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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判断对错。
1.“缝”是多音字,在“裁缝”中读“fénɡ”,在“裂缝”中读“fènɡ”。(        )
2.“负责”的“负 ”读 fū,不读 fù。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。

jiāo huò          kuā jiǎng          fú wù            chèn shān          fù zé            shǒu yì


(        )   (       )   (       )   (        )   (       )   (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列汉字选择正确的读音。
箱(xiānɡ   xānɡ)   承(cénɡ   chénɡ)   袖(xùi   xiù)
责(zé zhé)            泄(shì   xiè)        凭(pínɡ pín )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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句子练习
1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为第三人称叙述的句子)
____________________________________
2.您的布在我的柜子里搁着还没有裁料。
根本不用接袖子。(用关联词把两句话合并成一句话)
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择加点字读音完全正确的一组(          )
A.泄气(xiè)缝补(féng)箱子(xiāng)
B.承认(chén)夸奖(kuā)歪头(wāi)
C.衣袖(yòu)手艺(yì)夹子(jiā)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读拼音写词语。
jíxìng                    jiāo huò            kuā jiǎng          fú wù            chèn shān             fù zé
(         ) (         ) (         ) (         ) (          ) (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文,回答问题。
(1)故事发生在_________ ,一位顾客走进裁缝店要做一件 ____________ 。可是裁缝说要等到________,顾客 _________要走,可是裁缝还是___________了顾客同意让自己做衣服。
(2)文章的结尾是布料还____________,还在裁缝的柜子里 ___________ 呢!
(3)如果你是那位急性子顾客,你会说:
_______________________________
(4)这个故事告诉我们什么道理?
_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列四字词语补充完整,并选择其中的两个各写一句话。
( )( )  景色( )( )  窃窃 ( )( )
物产( )( )   ( )( )澎湃   ( )( )
___________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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昨天下午第一节课后,李华把红色书包落在操场上了,请你帮她写一个寻物启事,注意格式。
_______________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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阅读语段,完成练习。

裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄, 也不得不由着性子穿上。可是您(       )在秋天、夏天(       )春天穿一件棉袄,人家(       )会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。

这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。

1.在语段中的括号里填上恰当的关联词语。
2.将下列句子换一种说法,不改变原意。
(1)您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。
______________________________________________
(2)这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
__________________________________________
3.下列说法符合文意的一项是(       )
A.穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿对季节。
B.穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿得美观大方。
C.穿新衣不在于时间的早晚,而在于裁缝制作时间的长短。
4.假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢?发挥想象,写一写。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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