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教材
阅读理解。

绝句

()   

两个/黄鹂///翠柳,

一行/白鹭///青天。

窗含/西岭//千秋雪,

门泊/东吴//万里船。

1.诗中描写色彩的词有:_______________________
2.诗中描写动作的词有:_______________________
3.诗中表示数量的词有:________________________
4.这首诗描写了怎样一种景色?表达诗人什么感情?
_________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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古诗阅读。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1.诗中“泊”的意思是__________
2.这首诗写得“有声有色”。诗中表示“声音”的词是__________,表示“色彩”的词有__________、__________、__________和__________。
3.这首诗的作者是__________代诗人__________。我还能默写出他的另一首
《绝句》:_________________________,_________________________。_________________________,_________________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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我会正确、美观地默写古诗《绝句》。(题目和作者不用写)

类型:书写
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

绝句(杜甫)

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

【注释】①泥融:指冻泥融化,又软又湿。

1.诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?
_______
2.后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?  
______
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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材料。

绝句

迟日江山丽,

春风花草香。

                     

                     

1.回忆古诗,把诗句补充完整。
2.一首诗就是一幅画。读本诗前两句,你的脑海里出现了一幅怎样的画面?请用自己的话写下来。
____________________________________
3.这首诗的作者是______朝诗人_________
4.畅读古诗词,让我们一起去感受大自然的无限风光:“迟日江山丽,春风花草香”的明媚;“竹外桃花三两枝,___________________”的温暖;“__________________,野渡无人舟自横”的自在;“日出江花红胜火,____________________” 的绚丽……俗话说,“______________,耳听为虚。”要真正领略大自然的美好,还是走出家门,投入大自然的怀抱,感受更真切一些吧!
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗赏析

绝句

杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?

1.请用优美的语言描绘出一二句所写的画面。
____________________________________________
2.诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
____________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读《绝句》,完成练习。

绝句

[唐]杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1.这首诗描写的是___季的景色,从诗中的“________________________________”等可以看出来。我还积累了一些有关这个季节的成语,如_____________(至少写2个)。
2.将诗中描写江山、花草特点的字用“◯”圈出来。
3.将诗中描写燕子、鸳鸯的动作或状态的字写下来:_______________
4.这首诗表达了诗人_____________的思想感情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗阅读,按要求答题。

绝句

迟日江山丽,春风花草香。

______________________,______________________。

1.把古诗补充完整,并解释词语。
迟日:_____________________   泥融:____________________
2.这首诗的作者是唐朝诗人______,着力描绘了__________季明媚和谐的美景,表达了诗人_____________________之情。
3.想象画面,说说诗歌后两句描绘了怎样的景象。
__________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读古诗,完成练习

绝句

唐·_____

_______, 春风花草香。

_______,________。

1.将诗句补充完整。
2.这首诗的作者是唐代诗人____,他被后人称为“____”,这首诗描写的是____的美丽景色,表达了诗人对______之情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课文欢乐谷。
1.可爱的生灵,让古诗显得趣味盎然。你瞧,《绝句》中的诗句“____________________”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景;《惠崇春江晚景》中的诗句“________________”写的是鸭子最先察觉了初春江水的回暖;《三衢道中》中的诗句“________________”写出了黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染了舒畅愉悦的氛。
2.本单元,我们在郑振铎的介绍下爱上了那______的燕子,跟着叶圣陶欣赏了那一池______的荷花,和汪曾祺一起认识了一群_________的昆虫。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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