学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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快乐作文

要求:观察一种熟悉的小动物,抓住特点详细描述,题目自拟,不少于300字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作
童年的生活是丰富多彩的,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星一样多。请你选择一个童年的故事与大家分享。提示:(1)以“童年的_________”为题,横线上可填趣事、秘密等;(2)围绕一件事情写具体,要写出自己的真情实感;(3)300字以上。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示。
最近你观察了什么?有什么新的发现?把它们写下来,把过程写清楚,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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妙笔生花:
学习《小虾》的观察方法,写一个你喜欢的小动物。
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类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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主题练笔。
你一定听过不少故事吧!今天,请你当一回小作家,用上括号中的五个词来编一个有趣的小故事。(小鸡、小鱼、小乌龟、胖胖熊、五颜六色、继续、终于、精心、不由得、喜上眉梢)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作天地:
你都做过什么有趣的小实验?请选择一项实验,向大家介绍介绍,题目自拟。                                        
写作提示:写的时候,可以用上表示顺序的词语,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
要求:题目自拟,字迹工整,适当分段,把实验的内容写清楚,字数不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
科学课上,你跟着老师做过哪些有趣的实验?把你印象最深刻的一次实验向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把实验的过程写清楚,还可以写一写自己做实验时的心情或实验中有趣的发现等。要求:书写认真、格式正确。字数在300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
生活中的事物都是不断发展变化的,只要你仔细观察,就会有许多新发现请以《我发现了_________》为题,写一篇习作。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作芳草地。

“啊,我学会了……”请你向大家介绍你掌握的一项本领,你是怎样学这项本领的,在学的过程中有什么难忘的事,内心有哪些感受?题目自拟。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。

做实验可有趣啦!请你把印象最深刻的一次实验的经过写清楚,注意写清楚实验时自己的心情和感受,可以运用“先……接着……然后……最后……”的句式,让实验过程更加有条理。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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