学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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写出下面词语的反义词。
弯曲(_______) 平坦(_______)  聚拢(_______)  示弱(_______)
冷淡(_______) 节省(_______)  笨重(_______)  贫乏(_______)
公开(_______) 粗糙(_______)  困难(_______)  富裕(_______)
空闲(_______) 暴露(_______)  干燥(_______)  凉爽(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会写同音字。
(1)jùn   英 (____) (____)岭   (____)工
(2)bàn   伙(____) (____)倒   杂(____)儿
(3)xíng   苦(____) (____)状   (____)走
(4)bào   残(____) (____)炸   (____)子
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加线字注音完全正确的一项是(   )
A.开(zhàn)   分(qí)       脸(xiá)    形不离(yǐng)
B.应(hè)      热(mēn)    寒(zhàn)   繁花叶(nèn)
C.酝(liàng)   那(chà)     感(gǎi)     雀无声(yā)
D.样(mó)     弄(shì)      号(chuò)   花团锦(cù)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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ABCC式词语   如:白雪皑皑         
得意(________)  风尘(________) 人才(________) 果实(________) 千里(________)  
气喘(________)  小心(________) 生机(________) 文质(________) 含情(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下面词语的近义词。
消逝(________)  趣味(________)   叮嘱(________) 头晕目眩(________)
慈祥(________)   僻静(________)恐怖(________)   前所未有(________) 
坚决(________)   抵御(________)   机智(________)  锲而不舍(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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春节,盈盈家请客喝酒,父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒,盈盈不小心将酒倒得溢在桌上,一时,他觉得不好意思。为了摆脱尴尬,活跃气氛,他便风趣地说:“_____________”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是郭沫若对(      )的评价。
A.吴敬梓B.蒲松龄C.曹雪芹D.罗贯中
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请求救援。

鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。

他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来书的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在地止,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

1.选文第一自然段围绕着“帐篷”写了哪三方面的内容?
_________________________
2.鲁滨逊在孤岛上为什么会拥有成群的山羊?
_________________________
3.从选文第三自然段的内容来看,鲁滨逊是个怎样的人?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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现代文阅读。

泪水中收获力量

金黄的麦田,刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地,我们几乎已经忘记了,这本应该是一个丰收的季节。

当哀悼逝者的警报声响彻中国,当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼,悲伤让我们痛彻心扉;悲伤,也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。

我们收获的,是永不放弃的希望。

在绵竹汉旺采访时,一位刚从山上走下来的妇女,向我摊开了一张沾满泥土和血迹的红纱巾。

山里长大、山里结婚生子的黄惠兰,在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有食物,没有水,要走到最近的聚居点——清平乡政府,还有5公里的路。

地震发生后第2天下午,寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾,朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥,喊了又喊,直升机又走了。

此前,一直鼓励别人要坚强的黄惠兰,坐在地上放声大哭。

黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李,因为她相信,直升机总会再来的。在山中跋涉了整整一夜后,她又听到了直升机的声响——这一次,她和同伴们捡到了空投的物资。

或许,一根小小的红纱巾,根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说,她会把纱巾珍藏一生,用来提醒自己,生活永远充满希望。

被埋100小时后获救的邓中群、150小时的虞锦华、164小时的李宁翠……几天来,生命奇迹的纪录不断被刷新,几乎所有神志清醒的获救者都说,他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望。同样不言放弃的,还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员,还有奔波在寻亲路上的人们……

我们收获的,是人与人之间的温情。

地震后的清平乡,所有商店免费开放,清平小学的孩子们,正是靠着商店里的牛奶和面包,安然度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆,接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上,总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇……

所有进入灾区采访的记者都会发现,志愿者,已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从汉旺到成都的夜路上,一支由20多辆“标致206”组成的车队引起了我的注意。一问,是车友会发起的义务接受灾群众的活动。他们的车牌,清一色地遮住了两位数,这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵,还有与学校签了“免责协议”的中学生,几乎没有人愿意透露自己的姓名。

即使日常的喧嚣让我们彼此疏远,即使这个并不完美的世界让我们相互戒备,在灾难袭来的时刻,我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这,才是这个世界本来的面目。

我们收获的,是承诺与责任的重量。

在绵阳采访时,我得到了这样一个故事:地震发生的那一刻,总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来,医生李春梅立即俯身护住产妇,大声招呼助理医师和护士固定手术台。麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调,以免它砸倒在手术台上,而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内,一把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇,没有谁选择逃生。

从太多太多真实的故事里,从士兵们伤痕累累的肩膀上,从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题:责任。

离开汶川时,30岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。

今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过,自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而,樱桃还没来得及摘,地震就发生了……

郭秀莲的一句话,让我思忖至今:“只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?”

顺着她指的方向望去,那红彤彤的一片,是山上最鲜艳的色彩……

1.给下面加点的字注音。
(_________________)      思(__________________)
2.品读全文,指出文章所表达的主题是什么?
答:_____________________________
3.选文第一段使用了什么描写方式?此段在文章的结构和内容上有什么作用?
答:_________________________________
4.“郭秀莲的一句话,让我思忖至今:‘只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?’”一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解这句话的?
答:_____________________________________
5.划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么?“一张沾满泥土和血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的?请谈谈你的理解。
答:________________________________________
6.读了选文你有何感想?请拿起笔写出你对生命价值的深切感悟。
答:______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请求救援。

鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。破船上搬下来的食物很快吃光了,要想活下去,就得想办法。

他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出了嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

1.“畜养”的“畜”读(______),这个词语的意思是(_____)。
A.chù   B.xù   C.饲养  D.指家养的兽类
2.选文讲的两件事情是(____)和(____)。
A.流落荒岛   B.建屋定居    C.救“星期五”  D.养牧种植
3.选文中鲁滨逊解决了________的问题。
4.从选文中我们可以看出鲁滨逊是个什么样的人。在下面括号里打“√”。
A.意志坚强( )   B.聪明能干( )    C.不怕困难( )      D.得过且过( )
5.从画线句子中可以看出鲁滨逊没有____,他希望获得援救,这种生存的勇气对我们是个很好的启示。
6.读选文第3自然段,为了在荒岛上生存,鲁滨逊做了哪些事情?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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