学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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教材
形近字组词。
冻(______)   销(______)   淘(______)   暴(______)   材(______)
栋(______)   消(______)   陶(______)   爆(______)   财(______)
稍(______)   灌(______)   幕(______)   捷(______)   娇(______)
梢(______)   罐(______)   墓(______)   睫(______)   骄(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上合适的关联词语。
1.公园开满了梅花,(______)花朵和叶子,(______)比盆栽的显得有精神。
2.(______)老爷爷满头银发,(______)行动十分利落。
3.今天上体育课,(______)打兵乓球(______)跳绳?
4.战士们(______)站着死,(______)坐着生。   
5.秦刚关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,(______)能注意锻炼身体,(______)有希望成为优秀学生。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写四字词语。
1.描写梅花的四字词语:___________    ___________    ___________
2.形容夏天的四字词语:___________    ___________    ___________
3.描写天气寒冷的词语:___________    ___________    ___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

很多年过去了。有一天,鲁滨xùn sūn)忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分,猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他,于是在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来,鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨,他不由得联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。

又过了几年,有一天,鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒(méi měi)的同伴,杀了其中一个人,另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人,于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手,他们愉快地生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。

1.用“√”圈出文中加点字的正确读音。
2.根据意思找出文中的词语。
(1)形容非常的害怕,十分厉害。(______)
(2)物体留下的印儿。(______)
3.从文中找出下列词语的反义词。
逐步(______)   缩小(______)   痛苦(______)
4.请谈谈对文中画线句子的理解。
________________________________
5.鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法(用加点的词语造句)。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
材(_____)铁(_____)掀(_____)烂(_____)仍(_____)
财(_____)跌(_____)锨(_____)栏(_____)扔(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.还要提到的是,我们在船上有一条______和两只猫。那两只猫是我带上岸的;至于那条______,是在我带着第一批货上岸的第二天,它自己从船上跳出来,游上岸到我这儿来的,在以后的许多年里是我的可信任的______。
2.“我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸”,他这样记录的目的_________________。
3.本文的作者是英国人______,主要讲述了________由于遭遇沉船,漂流到了一个荒岛上。在荒岛上,他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力,顽强地与各种困难作斗争的故事,反映了他的_________精神。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
1.我现在处在一个令人(yōu  yòu)伤的、没有言语交流的生活场景中。
2.每第七道刻(hén  hèn)比其他的长一倍。
3.我现在开始真考(lǜ  lǚ)我的处境。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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连一连。
《荷马史诗》           但丁
《神曲》               莎士比亚
《哈姆雷特》           荷马
《浮士德》               歌德
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。根据我的估算,我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后,太阳正好在我的头顶上,所以我估算自己是在北纬9度22分的地方。

在岛上待了十一二天以后,我忽然想到,由于没有本子、笔和墨水,我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况,我用刀子在一根大木杆上刻了一些字,并把它做成一个大十字架,竖在我第一次登岸的地方,上面刻着:“1659年9月30日,我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的长一倍,每月第一天的刻痕再长一倍,这样,我就有了日历。

我几次到船上去,取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱,对我来说却很有用。比如笔、墨水,还有纸,在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器,还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍。我把它们一股脑儿堆在一起,以备不时之需。

1.根据意思找出文中的词语。
(1)听到从来没有听过的,形容事物非常稀罕。(______)
(2)形容一个地方偏僻荒凉,见不到人家。(______)
2.“根据我的估算,我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。”这个“估算”能否换成“计算”?为什么?
_________________________________
3.文中画线的句子是对“鲁滨逊”的______描写,这样做是为了__________。
4.“我”把笔、墨水、纸、罗盘等一股脑儿堆在一起,不管有没有用,体现了________。
5.联系全文,你认为鲁滨逊活下去有没有价值?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出了嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

1.用“  ”标出第一、二两句话中他的动作。
2.为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:
(1) _______________ (2)_______________ 
(2) _______________ (4)_______________
3.鲁滨逊做的这些事,解决了 _______ 问题。
4.从这段文字中可以看出鲁滨逊是一个________________________的人。
5.文中“畜养”一词的意思是(  )
A.饲养B.指家养的兽类。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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