学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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教材
选词填空
教训 教育 教诲
①那节课学科给了我一种终身受益的________
②妈妈经常________我要做一个诚实的人。
③王老师的________将永远伴随着我的人生之路。
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阅读下文,回答问题。   

我的一位国文老师

在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。

先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是“徐老虎”,因为他凶。他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象。头很尖,秃秃的,亮亮的,脸型却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子、眼睛、嘴好像是过度地集中在脸上的一块区域里。他戴上一副墨镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。他的身材高大,但是肩总是耸得高高的,鼻尖有一些红,像酒糟的,鼻孔里藏着两桶清水鼻涕,不时地吸溜着,说一两句话就要用力地吸溜一声,有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶地吊出两根“玉箸”,他用手一摸……他常穿的是一件灰色长袍,好像是在给谁穿孝,袍子在整洁的阶段我没有赶得上看,余生也晚,我看见那袍子的时候它已油渍斑斓。他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。我很难看见他笑,如果笑起来,是狞笑,样子更凶。

有一天,先生大概是多喝了两盅,摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文,老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字,题目尚未写完,当然照例要吸溜一下鼻涕,就在这吸溜之际,一位性急的同学发问了:“这题目怎样讲呀?”老先生转过身来,冷笑两声,勃然大怒:“题目还没有写完,写完了当然还要讲,没写完你为什么就要问?……”滔滔不绝地吼叫起来,大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是上午捣乱下午安分的学生,我觉得现在受了无理的侮辱,便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸,老先生把他的怒火都发在我的头上。他在讲台上来回踱着,吸溜一下鼻涕,骂我一句,足足骂了我一个钟头,其中警句甚多,我至今还记得这样一句:“×××!你是什么东西!我一眼把你望到底!”

这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候,都会引用这一句:“你是什么东西?我一眼把你望到底!”当时我看形势不妙,也就没有再多说,让下课铃结束了先生的怒骂。

但是从这一次起,徐先生算是认识我了。酒醒之后,他给我批改作文特别详尽。批改之不足,还特别地当面加以解释,我这一个“一眼望到底”的学生,居然成了一个受益最多的学生了。

1.用文中原句回答。   
“我”至今不能忘记先生的原因是________
2.先生给“我”的印象主要是从______________________________等方面来刻画的。
3.用横线画出描写先生外貌的句子。
4.眼镜成了先生最显著的特征,这说明(       
A.先生知识渊博                                                                                        B.形象滑稽,容易成为漫画的对象
C.突出先生的“凶”                                                                             D.既点明先生的特征,又说明其知识的渊博
5.先生说的“一眼望到底”的意思是________,加引号的作用是________
类型:现代文阅读
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选取合适的词语,填写在句子中的括号里。
敬重   敬佩   敬仰
(1)无数革命前辈受到人民的(        )
(2)怀特森先生德高望重,大家都很(        )他.
(3)听了抗洪英雄的报告,我们心中充满了对他们的(         )之情。
竟然   果然   偶然
(4)王冰说下午两点来教我制作航模,一到时间他(        )来了。
(5)在我写下的每一个答案后面,(        )都被酝上了一个刺眼的红叉叉。
(6)如果说,科学领域的发现有什么(        )的机遇的话,那么这种“机遇”只能给那些有准备的人……
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请选出正确的读音
看(chuán  zhuàn)  然(jū  jù)    破(zhàn  dìng)
此(wéi  wèi)       弄(hú  hù)    迹(héng  hén)
类型:信息匹配
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找出不是同一类的词语
①敏锐 鲜艳 锐利 转动 美丽 飞快 积极  ________
②奔驰 打捞 打扫 看见 汽车 旋转 讨论  ________
③床单 学校 礼堂 宽阔 海洋 草原 面条  ________
④广州 沈阳 天津 太原 上海 大海 北京  ________
⑤医生 工人 农民 教师 老人 军人 工程师  ________
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看拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给加点字选择正确的读音,画“√”。
(wěi wéi)      弄(hú hù)
应(shí shì) 破(dìnɡ zhàn)
类型:信息匹配
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补充词语并解释所填的字。
目(  )口呆________   深信不(  )________
终身受(  )________   (  )有趣味________
(  )(  )而谈____________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
敬仰  敬重
(1)怀特森先生德高望重,大家都很(    )他。
(2)无数革命前辈受到人民的(    )。
偶然  竟然
(3)在我写下的每一个答案后面,(    )都被画上了一个刺眼的红叉叉。
(4)如果说,科学领域的发现有什么(    )的机遇的话,那么这种“机遇”只能给那些有准备的人……
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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修改病句。
(1)在我写下的每一个答案后面,果然都被画上了一个刺眼的红叉叉。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)难道你们根据错误的信息得出的错误不正确的答案,还应该得分不成?
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________________________________________________________________________
(3)每一个人都应具有独立思考的办法。
________________________________________________________________________
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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