学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级上册
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课内阅读。
“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”
我被这位老人诗一般的语言打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个可怜的聋子。我于是继续拉了起来。
以后,每天清晨,我都到小树林里去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
……
……每天清晨,我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次,她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。
1.用“”画出这位“耳聋”老人鼓励“我”的句子。
2.“老人诗一般的语言”是指(   )
A.老人的语言有诗一样的韵律。
B.老人的语言给人以力量、能打动人心,富有诗一般的激情。
3.从未有过的感觉是指(   )
A.被人肯定的快乐。  B.被夸奖而洋洋得意。
4.老人的关注、鼓励对“我”有什么影响?
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5.这是一位什么样的老人?请你评价一下。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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写出带有下列部首的字。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
我感觉我奏出了__________,那些___________在琴弦上缓缓流淌着,充满了_____________,充满了__________________。我们没有交谈什么,只是在一个个____________,一个人_________,一个人_____________。老人靠在木椅上,手指_______________打着拍子,_________的眼睛平静地望着我,像______________
……
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充词语
(      )的仪式    (      )的脚步声
(      )的去处    (      )的聋子
(      )的心灵    (      )的曲子
(      )地听      (      )地望着
(      )地拉
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

等我插完了,祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垅上的草。我跑得很远的站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。

祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说:

“爷爷……今年春天雨水大呀……”

一提起,祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。

就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。

1.怎样理解“祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了”这句话?
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2.给爷爷的草帽插花一段故事,写得非常有趣,这个故事对表现主题、表现人物有什么作用?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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关联词。
如果…就…              不仅…而且…
既然…就…              要是…就…
(1)你( )跟别人约好了时间,()应准时到。
(2)他在场上(  )注意发挥自己的优势,( )注意和队友配合。
(3)()下一场雨,庄稼( )会长得好。
(4)(  )你早意识到,( )不会耽搁了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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辫子组词
捕(     )鲸(       )乳(      ) 敞(      )
哺(     )惊(       ) 浮(       ) 蔽(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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