学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读。

只有一个地球<节选>

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。①地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

1.文中画“___”的句①运用了_______的说明方法,作用是__________;句②运用了___________________的说明方法,作用是_____________。
2.导致自然资源不能再生的原因有哪些?
___________________________
3.第三自然段是围绕“_____________”这句话来写的。
4.人们为什么不能移居到别的星球上去?
__________________________
5.读了选文,你认为我们以后应该怎么做?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
巧填关联词。
1.地球的资源(______)上帝的恩赐,(______)经过漫长的地质变化才形成的。
2.(_______)这些设想能够实现,(_______)是遥远的事情。
3.(_______)地球被破坏了,我们(_______)会别无去处。   
4.我们(_______)要好好保护地球,(_______)它是我们赖以生存的唯一的家园。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
漫画欣赏屋。

从地球熄灯一小时运动,到上海世博会的绿色环保生态目标;从支持垃圾分类,到节约我们身边的每一滴水、每一度电;从使用公共交通工具出行,到种下一棵爱心树……每一分的努力,都带着地球的爱心,铭刻于社会进步与成长的历程中。地球的今天与未来,将因我们的行动而改变!
请观察右面的漫画,把发自自己内心的感触写出来,与大家交流、分享。
                                                           
                                                           
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
在(      )里填上合适的词语
(       )的摇篮  (       )的威胁  (       )的环境
(       )的提供  (       )的保护  (       )的资源
(       )的星球  (       )的球体  (       )的开采
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读下面的句子,说一说句子的意思,并用带点的词造句
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读片段,回答问题
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生的,长期给人类做贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
(1)联系上下文说一说“本来”的意思。
(2)用“——”画出带有“不但……还……”的句子,再用这个词写一句话。
(3)读了这段话,你有什么感受?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
拼写小关卡。根据拼音在括号中写出词语。
(1)每一年,我们都会ěr wén mù dǔ(      )许多感人的故事。
(2)地球蕴藏着大量的kuànɡ chǎn zī yuán(      ),都是地球母亲cì ɡěǐ(      )人类的,但人类如果不节制开采,终有kū jié(       )的时候。
类型:书写
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
体会带点词的意思。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。
“本来”是“          ”的意思,它准确地点明了                        ,强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的           ,突出了现在的
              ,体现了说明文语言的科学性、严谨性。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层[  ]薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶[  ]舟。它只有这么大,不会再长大。
(1) 给文中加点字注音。
(2) 文中说地球是“人类的母亲”“生命的摇篮”,这说明了                       
                 
(3) 读了这两段文字,你想对地球母亲说些什么?
________________________________________________________ ________________
__________________________________________________________ ______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。
不可忽视的土壤污染
土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注,而土壤污染引起的不良后果要在几十年甚至上百年后才能显现出来。所以,人们常常忽视对土壤污染的整治。
近年来,由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展,固体废物的倾倒和堆放量日益增多,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。
土壤污染所造成的危害有以下几个方面:第一,土壤污染导致严重的直接经济损失,对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属为例,我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨,被污染的粮食每年也多达1200万吨,合计经济损失至少200亿元。第二,土壤污染导致作物品质不断下降。我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染,许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三,土壤污染会危害人畜健康。土壤污染会使污染物在植物体中积累,并通过食物链富集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发多种疾病。另外,受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下,进入到大气和水体中,导致大气污染和水体污染。
为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许多解决办法:首先要控制和消除污染源,加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解进化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段,治理土壤污染。
近年来,世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的方案。他们培育出各种转基因植物,让他们吸收土壤中的有害物质,然后集中起来焚烧处理,这样,经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来,变废为宝,不但净化了土壤,还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比,植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。
(1) 导致土壤污染的原因是什么?
_______________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________ _________
(2) 土壤污染和其他污染有何不同?
_________________________________________________________________ _______
_______________________________________________________________ _________
(3) 土壤污染所造成的危害主要哪些?
_____________________________________________________________ ___________
_______________________________________________________________ _________
(4) 解决土壤污染的办法有哪些?
_______________________________________________________________ _________
_________________________________________________________ _______________
其中你最欣赏的办法是________,因为______________________________________。
(5) 为了提高人们对土壤及环境的保护意识,请你设计一条公益广告。
________________________________________________________________ ________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页