学进去-教育应平等而普惠
教科版(五四学制)(2003)| 三年级下册
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阅读短文,回答问题。

游圆明园遗址


       天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。
       来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那威严的狮子,它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往里去,只见废墟上长出了嫩绿的小草,路两旁盛开着五彩缤纷的花朵,充满了无限生机。这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!走到旧址旁,我看见一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
       侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园,但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园。
       继续往前走,我眼前一亮,啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。这里湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
       啊!圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证。
1.认真读文章,填空。
作者写福海公园的美,先写了湖水的三个特点:_________________,接着写_________像个大托盘。
2.文中的过渡段是第_____自然段,它在文中起________的作用。
3.找出文章的中心句,用“ ”画出来。
4.圆明园被英法联军毁掉,告诉了我们什么?
________________
5.你认为该不该重建圆明园?为什么?把你的理由写下来。
____________________
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材料阅读:
[资料一]

中国科学技术馆

①中国科学技术馆位于朝阳区北辰东路5号,东临亚运居住区,西濒奥运水系,南依奥运主体育场,北望森林公园,占地4.8万平方米,建筑规模达到10.2万平方米,是奥林匹克公园中心区体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的重要组成部分。

②中国科学技术馆的建设和发展,始终得到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。1958年,国家开始筹建“中央科学馆”,也就是现在的中国科学技术馆前身。1984年11月,中国科学技术馆一期工程破土动工。新展厅于1999年9月17日国庆前夕如期竣工,于2000年4月29日正式对社会开放,2006年5月9日,中国科学技术馆新馆举行奠基典礼。目前我们看到的新馆,整体是一个体量较大的单体正方形,利用若干个积木般的块体相互咬合,使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”,又像一个“魔方”,蕴含“解锁”“探秘”之意,于2009年9月16日建成开放。

③中国科学技术馆新馆设有“华夏之光”“探索与发现”“科技与生活”“挑战与未来”“儿童科学乐园”五大主题展厅,公共空间展示区以及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院四个特效影院。新馆以科学教育为主要功能,力求在潜移默化中提高大众的科学素养。

④暑往寒来,中国科学技术馆已走过三十余年的历程,开馆以来,它保持了常年对观众开放,服务观众超过5186万人次以上,为公众构建了一个科学的乐园。在这里我们可以体验科学,探索奥秘。


[资料二]

参观指南

主要场馆

主要展览内容

参观规定

主题展厅

华夏之光

展示中国古代光辉灿烂的科技成就。

①主题展厅参观需2~4小时。

②儿童科学乐园适合3~8周岁儿童,家长必须陪同儿童参观。

探索与发现

展示近代以来在基础科学领域的探索与发现成果。

科技与生活

展示现代科技在生活中的影响。

挑战与未来

展示人类面临的重大问题与挑战,和对未来生活的畅想。

儿童科学乐园

展示身边的自然世界,社会生活中的科技应用,体验前沿科技和探索神秘的宇宙空间。

特效影院

利用现代电影科技手段,体验各类影视特效,领略科技与自然之美。

①球幕、动感、4D影院不适宜心脏病、高血压等患者及婴幼儿观看。

②动感影院谢绝1.2米以下儿童、70周岁以上老人和孕妇入场。

③4D影院谢绝孕妇入场。


1.结合[资料一]判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)第一自然段介绍了中国科学技术馆的位置和规模。 _____
(2)第三自然段介绍了中国科学技术馆四大特色展厅。 _____
(3)奥林匹克公园是中国科学技术馆的重要组成部分。 _____
(4)中国科学技术馆只体现了“绿色奥运”的重要理念。 _____
2.结合[资料一]进行选择,将序号填写在横线中。

A.新馆举行奠基典礼
B.新展厅如期竣工
C.1984年11月
D.2000年4月29日
3.寒假中,小林要和妈妈、妹妹一起去中国科学技术馆参观。请你为小林一家推荐参观场馆与参观内容。
我上一年级了,今年7岁。我对神秘的宇宙充满好奇。——妹妹
我真想了解中国古代的科技成就,还想看看科技是怎样在现代生活中应用的。——妈妈
我是小刚,五年级的学生。听说中国科学技术馆的特效影院很有特色,我真想去看看。——小林
推荐要求:①能够满足每个人的需要;②遵守场馆的参观规定;③写出推荐参观的场馆与参观内容
___________________
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温馨的土地

①出差回来,接到母亲的电话,说东园巷的家已搬到庆春门外的采荷新村去了。虽然拆迁是意料中的事,可终究觉得突然了些。生活了近三十一年的家,一旦被抹去,消失,我的心是无法平静的。我没有去新居地,来不及洗去什么风尘,便急匆匆奔向那条亲切熟悉的弄堂。出现在眼前的家,已没有先前的模样,周围的房子也都空着,平日最热闹的井角边,此时是那么安静。

②突然,隔壁的陈大伯从自家的空屋内走了出来,见到我,像见到久别的亲人,冲我动情地说:“你为啥这么迟回来?弄堂里的人都走光了,以后就很难在一道了,特别是我们年纪大的。”他说到这里,语气一下接不上来,我赶忙安慰他:“不要紧的,会见到的。”这时,他从中山装的上衣口袋里掏出一个小本本,说:“我想把每户人家的新地址都记下来,然后给全弄堂的人都发一份,想跑跑就便当些。”我说不出话,只觉得鼻子一阵酸。

③这时,我突然想起,我家父母身体不好,弟妹又都在外,搬家一定会遇到许多困难的,便问:“大伯,我家里是怎么搬的?”他马上接道:“大家都帮忙了,七手八脚,一上午就搬完了。你想想,下次想帮都帮不上了。”是啊,我曾不止一次地向人们夸耀过,我们的邻居,我们这片温馨土地上的人,是最重感情最纯洁的,尽管天长地久,东家与西家难免会有磕磕碰碰,但如今,大家要分离时,一切的一切,都会被历史沉淀过的感情,被年深月久的人情所代替。我真后悔这次出差,要是我能体会一下这浓浓的惜别之情,那必定是一笔宝贵的精神财富,它定能使自己的灵魂受到一次新的洗礼。

④正在我和陈大伯交谈时,牛妈、黄家姆妈从外面走了进来。他们是从新居地来的,见到我,眼里一下噙满了泪水,急忙向我诉说离情别绪。我听着听着,禁不住流出了眼泪,虽说生活总要向前发展,而且可以预见,几年后的东园新村将比现在的旧居地要漂亮得多,但人们生于斯,长于斯,老于斯,有多少悲欢离合,有多少人事沧桑和这块土地紧紧相连。我一边体味着老人们此时此刻的感情,一边为他们默默地祝福。祝他们在新居地能得到更多的温馨,更多的人情,更多的欢欣……

⑤我终于依依不舍地离开了旧居,带着        ,带着        ,带着        

1.为了提高阅读这篇文章的速度,你会         (多选)
A.带着问题,用较快的速度默读文章
B.集中注意力,遇到不懂的词语停下思考直到想明白为止
C.连词成句地读,不要一个字一个字地读
D.一边读一边想,借助关键词句,及时获取有用的信息
2.根据文章内容,选择合适的词语填入最后一段的横线内。
A.希望       B.惆怅       C.回忆
3.为了更好地理解文章的内容,小宁制作了文章的情节图,请结合文章内容,填写完整。

4.同学们都很喜欢这篇文章,决定围绕这篇文章开一个文学沙龙会。
欢迎大家来参加今天的文学沙龙会。这篇文章的细节描写很打动人心,大家来谈谈自己的看法吧。
我对于陈大伯冲“我”动情地说:“你为啥这么迟回来?”这一处细节印象深刻,这是对陈大伯的 _______描写,我能从“动情”中感受到陈大伯 ___________________。我能理解作者说的“我们的邻居是最重感情最纯洁的”这句话的意思,我从文中找到三处具体表现:______________________________________________________我对文中“我说不出话,只觉得鼻子一阵酸”感触最深,我联系上下文推断,是因为 ____________________。我联想到了在课文《_________》中,作者也有“鼻子一酸”的经历。
是的,所以我也情不自禁联想起自己第一次鼻子一酸的经历:____________________
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坚 持

上个世纪70 年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4 年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅,速度和耐力也已大不如前,医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而,阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”,他凭着顽强的毅力重返拳台。

1975 年 9 月 30 日,33 岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量(前两次一胜一负)。在比赛进行到第 14 回合时,阿里已经精疲力竭,濒临崩溃的边缘,这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地,他几乎再无丝毫力气迎战第15 回合了。然而他拼着性命坚持着,不肯放弃。他心里清楚,对方和自己一样,也是只有出的气了。比到这个地步,与其说在比力气,不如说在比毅力,就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方,才有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的情和誓不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗, 以为阿里仍残存着体力。

这时,阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思,他将此信息传达给阿里,并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振,更加顽强地坚持着。果然,弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂,宣布阿里获胜。这时,保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑,双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景,如遭雷击,他追悔莫及,并为此抱憾终生。

1.根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。
杰出的人物一批批涌现——(              )
后悔遗憾一辈子——(            )
2.根据文章内容照样子补写句子。
精神才是拳击手比赛的支柱; 毅力才是_______
3.这是拳王阿里至关重要的一场比赛,可全文竟没有一句双方对打的描述,这是因为,本文的主题是赞颂阿里 _______。所以不需要记叙_______
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阅读百花园。

《伯牙鼓琴》

伯牙鼓琴,锺子期听之。 方鼓琴而志在太山,锺子期曰: “善哉乎鼓琴,                            。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,                             。” 锺子期死,伯牙破琴绝弦,               , 以为世无足复为鼓琴者。

1.把原文补充完整。
2.《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语_______的来历。现在用这个成语来比喻_______
类型:文言文阅读
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百岁医者辛育龄

一百年在历史长河中如白驹过隙,但放在人的一生,却可以厚重而宽广。

在战火中同白求恩并肩战斗救治伤员,50年完成1.5万多例胸外科手术,为寻找针刺麻醉最佳穴位不惜在自己身上扎针试验……“七一勋章”获得者辛育龄的百岁人生充满传奇。

1956年,辛育龄从苏联获得医学副博士学位回国后,一个能够改变人生际遇的机会向他招手:留在部队可以当军官,专门接诊军队病员。但他一心想为更多病人做手术,便毅然选择了到位于北京通州的中央结核病研究所工作,组建胸外科。

20世纪80年代,辛育龄又做了一个不可思议的决定——中日友好医院开院后不久,他主动辞去院长职务,做了一名普通的外科大夫。

从1947年中国医科大学毕业成为外科大夫开始,辛育龄整整60年没有放下手术刀。

他对病人有多亲?

安慰病人在先,绝不冷言冷语;明明可以出挂号费更高的特需门诊,却坚持只出挂号费低的特需和普通专家门诊;想方设法为经济困难的病人省钱,甚至为他们承担医疗费……

就连中日友好医院的筹建方案里,他都坚持保留了供病人散步的花园。

不少已被放弃的危重、难治病人,却因辛育龄尽力收治和精心疗护获得新生。

对党无限忠诚,对事业不澥追求,对群众充满深情……辛育龄身上老一辈医疗卫生工作者的高尚品质,被众多青年医护人员当作“人生指南”。

1.写出下列词语的反义词。
获得——(          )          普通——(        )        坚持——(            )
2.阅读文章,根据提示,简要概述辛育龄大夫的事迹。
1947年:从中国医科大学毕业成为外科大夫。
1956年:_______________________
20世纪80年代:_________________
3.“整整60年没有放下手术刀”可见辛育龄(                  
A.对病人很亲切B.被青年医护人员当做榜样C.用生命践行着人生的价值
4.文章最后提到的“人生指南”指的是什么?
_____________________
5.辛育龄对病人有多亲?请举出文中的一个具体事例加以说明。
_____________________
类型:现代文阅读
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习作。
以《我长大了》为题,用一件具体的事例说明我长大了。要求语句通顺,分段写,灵活运用积累的优美词句,书写工整认真,字数不少于300个。
类型:书面表达
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阅读下面一篇短文,完成后面的题目。

牛奶罐里的两只青蛙

一天,两只青蛙出去找食物吃,不小心掉进了一个牛奶罐里。虽然,牛奶罐里只有一点牛奶,但是,罐子很高,足以让青蛙困在里面,遭受灭顶之灾。完了,这下全完了,这么高的牛奶罐,必死无疑,我永远也出不去了!一只青蛙难过极了,悲叹道。没挣扎多久,它就放弃希望,沉到了桶底下。

同伴在牛奶中沉没了,另一只青蛙也很难过,但他并没有灰心。他不断地告诉自己:我有(坚强 坚决)的意志和发达的肌肉,一定能跳出去!一定能跳出去!就这样,这只青蛙每时每刻都在鼓起勇气、鼓足力量,一次又一次地踢动双脚,奋起跳跃……

不知过了多久,精疲力竭的青蛙突然发现自己脚下的牛奶变得越来越黏稠,脚底的弹力也在不断增强。他心里一阵(惊奇 惊喜),愈加奋力跳跃,一次、两次……他发现黏糊糊的牛奶变得越来越坚硬了。原来,他一直不间断地跳、踩,牛奶被不停地搅拌,(果然 居然)逐渐结成奶油,奶油变硬后,慢慢又凝(nínɡ)结成了奶酪(lào)!坚持不懈(xiè)的奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻。

我太幸运了!那只青蛙喜出望外,激动地说。

……

1.在短文的括号里选择恰当的词语打上“√”。
2.运用多种方法理解下面词语的意思。
灭顶之灾:______
精疲力竭:______
坚持不懈:______
3.第二只青蛙能跳出牛奶罐,是因为(  )
A.他反复跳跃,牛奶被溅光了。
B.他反复跳跃,腿部肌肉力量增强了。
C.他反复跳跃,牛奶被不停地搅拌,黏糊糊的牛奶凝结成了坚硬的奶酪。
4.读了这个故事,你明白了什么道理?在你认为对的答案后面打上“√”。
(1)只有不断努力,我们才有可能得到成长。(  )
(2)无论身处怎么样的困境,都不要放弃希望,要顽强地搏斗。(  )
(3)世上无难事,只要肯攀登。(  )
5.根据短文进行猜测,推想故事的结果,给短文加上结尾,写在下面的横线上。
_____
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阅读短文,回答问题。

①从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

②有一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

③又有一次,小老鼠到河边喝水,……小老鼠哈哈大笑:“知道我的厉害了吧。”

④一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路。”说着,狠狠一脚踢了过去。“嘭”的一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

1.第2自然段画线“小不点儿,滚开,别挡我的路!”应读出(  )的语气。
A.喜悦B.悲伤C.傲慢D.焦急
2.第④自然段中“趾高气扬”的意思是(  )
A.形容小老鼠讲话的声音很响亮。B.形容小老鼠讲话的样子很神气。
C.形容小老鼠踮起脚变得很高大。D.形容小老鼠说话时装得很镇定。
3.给短文选择一个最合适的题目(  )
A.了不起的小老鼠B.不礼貌的小老鼠
C.尊重人的小老鼠D.很厉害的小老鼠
4.故事中小老鼠的说话时的样子一直在变化,请按照短文顺序填写。
____________ 哈哈大笑 ____________
5.阅读第③自然段,联系上下文猜一猜。“……”处小老鼠还会遇见谁,它又会怎么做?请将预测的内容填入表格中。
什么时候小老鼠遇见谁怎么做结果怎样
有一次蜗牛一脚踢了过去蜗牛滚出去很远
又有一次__________________
一天晚上小猪狠狠踢了过去小老鼠脚上肿了个大包

6.看到小老鼠的行为,你是怎么想的,请清楚地表达你的看法。
____________________________________
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露珠

露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。

它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!

1.文中的“它”是指________,“园丁”是指________
2.联系上下文解释:
(1)炫耀——________________                                                                                                                                                 
(2)夜以继日——________________
3.写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词:黎明(        )平凡(        )培育(        )
反义词:黑暗(        )平凡(        )短暂(        )
4.在原文中用波浪线画出一个比喻句。
5.找出中心句,在句子下面用“——”线画出来。
6.用“﹏﹏”画出表现“露珠精神”的句子。
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