学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2016)| 三年级下册
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填写近义词
讨厌——(     )     成绩——(     )     警戒——(     )     凄惨——(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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多音字组词
恶 è(     )     ě(     )     (     )     
差 chà(     )     chā(     )     chāi(     )     (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(       )   (       )(       )   肢(      )
(       )   (       )(       )    (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.鸡,乡下人家(     )总要养几只的。从他们的( )走过,你肯定会(     )一只母鸡,(     )一群小鸡,在竹林中(      )
2.这些事——是永不(     )的回忆:(      )的园中,(     )的叶下,母亲的(        )
3.( )的枝头,( )的花边( ),串串( )齐绽,洁白的( )
4.它们走到院子来了。院中的花草可(       )。它们在花盆里(      ),抱着花枝打秋千,所过之处,(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整。
(        ) 地阔       变化(        )       无能(        )          生气(        )   
(        ) 斑斓       (        )凝视       (        ) 如诉        炊烟(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
《猫》《母鸡》都是著名作家___________的作品。他原名叫作_______________。在文章的内容上,《猫》写出了猫的淘气和可爱,而《母鸡》写了由“______”到“_______”的情感变化,用前后的强烈______,加深了对母爱的__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际。

你与状状约好明天早上九点到遗爱湖广场打羽毛球,但因为你明天早上有事去不了,要把时间改为明天下午三点钟。你打电话给状状,可状状不在家,接电话的是状状的妈妈。请问你要怎样向状状妈妈说清楚你要她转达给状状的内容?


_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内选文阅读。

①我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。

②它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。

③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。

(节选《母鸡》)

1.选择题。
A.欺软怕硬          B.居功炫耀          C.叫声难听
①从“发了狂”“吵得受不了”,体会到母鸡(      )
②从“嘎嘎”“没完没了”“如怨如诉”,体会到母鸡(      )
③从“趁其不备”“狠狠”,体会到母鸡(      )
2.段③运用____修辞手法,表达了作者__________
3.仿照文段的表达方法描写喜欢的小动物,从中流露你的喜爱之情。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

母鸡(片段)

①我一向讨厌母鸡,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来,

②它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不各,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。

③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被吵得受不了。

1.根据给意思,在文中找出相应的词语,写在后面的括号里。
(1)形容声音带有忧郁的味道。( )
(2)形容颤抖摇晃。( )
2.母鸡的“令人讨厌”表现在哪三个方面?
________
________
_________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏儿的身子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

1.读片段中画线语句,完成填空。
(1)“紧”在字典中的解释有:①密切合拢,跟“松”相对。②生活不宽裕。③因时间短促而加快。在这句话中“紧”的意思应选(      )。(填序号)
(2)展开想象写一写。
此刻,母鸡咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,好像在说:“________。”
2.从“每一只鸡雏儿的身子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆似的,它自己却消瘦了许多”这句话可以知道_________________
3.《母鸡》一文中,老舍先生曾说母鸡“永远不反抗公鸡”,此刻又说“连大公鸡也怕它三分”。这样写有哪些作用?请把正确选项填在括号里。(     )(多选)
A.突显了鸡母亲对自己儿女的慈爱。
B.写出了母鸡的性格变化多端,让人难以琢磨。
C.形成鲜明对比,写出了母鸡有小鸡雏后的巨大变化。
D.突显了母鸡成为母亲后的勇敢与负责。
4.老舍先生“不敢再讨厌母鸡了”。下面哪一项与老舍先生的态度转变无关。(     
A.母鸡很慈爱,发现可吃的,就会叫来孩子,教它们啄食。
B.母鸡下蛋时,差不多是发了狂,连聋人也被吵得受不了。
C.母鸡很勇敢。它主动出击,把来抢食的大鸡赶出老远。
D.母鸡很辛苦很负责。它把吃的让给儿女,自己都消瘦了
5.学习《母鸡》一文,为了让同学们对“一个母亲必定就是一位英雄”有了深刻的理解,要下课时,李老师向同学们推荐了老舍先生的另一篇文章。你觉得李老师最有可能推荐的篇目是(       
A.《北京的春节》B.《林海》
C.《我的母亲》D.《济南的冬天》
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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